第104章 ，采风活动，思考，展示 2 / 2
姜哲背画箱，尹老师几走进村。
村公路。
村内几条石路，通往方向。
姜哲几沿路，村走。
因势伏树木遮挡，几乎每走段路，民居景色。根据势布置院落，几乎重复式。
村老民居，石块垒墙壁，土墙，每栋老屋，留光痕迹。
姜哲几走处路口。
站，够方向观察村。
几分，寻找各喜欢景物。
姜哲继续沿路走，边走边观察。
习绘画，画，需活感知。
每感知。敏感，，通训练画；需通欣赏，训练感知。
姜哲系统帮助，掌握技，通解师感受，已经知觉始培养感知，寻找更欣赏。
条弯弯曲曲径停脚步。
径向高处延伸，被院落树木遮挡，被分七八段。
姜哲径与附近民居关系，独韵律。
拿速写本，画几草稿，确定握住韵律，摆画具，张四水彩纸，快速稿。
民居路固色非常朴素，需利光线变化，表层次空间。其次，带鲜明特色形象，利，才非常画元素。
姜哲画完张，觉太满，系统审阅，算普品。
气馁，连画几张，终画副品。
午5点，姜哲尹老师几回住宿宾馆。
午，批员，宾馆已经满员。
主办方位工员，通知参加活，傍晚六点餐厅吃饭。
姜哲餐厅，已经备酒水，邀请几友，始畅饮。
尹老师被拉喝酒。
姜哲凑热闹，找角落吃饭。
“谁？”听声音，姜哲回头，男询问。
额头窄，巴宽，很胖，皮肤粗糙。
男继续问：“跟谁参加活？”
姜哲明白，太轻，眼睛很突兀。
“汪真经理画廊，推荐参加活。”
“哦，员。”男听姜哲况与法，嘟囔声转身离。
姜哲。
吃饭候，知谁先提议，今已经品，画贴厅，观摩习。
立刻带头，品搬厅。
姜哲。毕竟，，龄。
问话男，群穿梭，热与很聊。
走圈，姜哲，：“朋友，画摆。”
姜哲：“献丑。”
“帮找问题，进步更快。”
，尹老师画拿。
幕，姜哲：“画摆，问题。”
见姜哲画，，非常放。
姜哲怯场，房间拿幅画。
厅已经摆几十幅画。
品摆边缘位置。
众围感兴趣品，欣赏评论。
姜哲尹老师品。
尹老师画注重色彩关系，因给示范，，画更放松。
与姜哲搭话男，姜哲品摆，特绕路观。
清楚姜哲品，半晌言。
姜哲拿幅画，运萨金特技法，笔果断爽利，画效果与萨金特。胆运半透明色彩，让形象变朦胧，强调虚实比，让画视觉层次鲜明。
尹老师姜哲品。
“姜哲，水彩画与，该画。果硬找问题，方画太像。果画由点，。”
姜哲尹老师表示感谢。
知尹老师艺术观念，明白真指点。
久，几主办方负责与头花白老走进厅。
殷老师告诉姜哲，老长，叫崔倚柱。
恰此，姜哲听系统提示音――玩触随机任务。
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