第103章 病人终于醒了 1 / 2
“养育堂”孩很努力习。
像目标，长像“谁谁谁”。
“谁谁谁”“养育堂”长，走孩、。
进已经，几本跟商队东奔西走，每回跟孩。
孩英雄，长。
古县令点忧愁，教久， 几读书苗。
，科举，进入白商队展。
虽，做很！
吗？
孩，白商队钱养活，孩回馈商队，很良。
，朝廷官，希望孩长报效。
话立场，毕竟，朝廷县令钱。
孩养，息，厚颜耻摘果吧。
纵，平太皮，点脸抢。
，真几苗，很眼热！
古县令管理很满。
云堂主，虽，“养育堂”却被安排明明白白。
力见，“养育堂”，工真少。
今，古县令做管，司空见惯。
承认，力力，分男。
管，比衙门男做。
耀光随向“养育堂”，教书。
云堂主接宜指示，耀光方位培养。
，耀光教课余，云堂主打理“养育堂”诸宜。
云堂主教，很快！耀光很。
“养育堂”账本，云堂主放给耀光核。
耀光觉非常充实，每跟云堂主经营方东西。
像旱土，疯狂吸取降甘霖。
“养育堂”许外，比：活字印刷，比三层高楼图书馆。
矮房活字印刷，每忙碌停，每月新书被送进图书馆。
书，直接送其“养育堂”孩。
图书馆周围栽满高树木，书楼遮盖片绿茵。
秘密，被很隐藏，眼“养育堂”。
向丁香走，很久见。
云堂主：“商队很需做，，并常常回。”
“养育堂”老，很快乐。
儿商号工，间照顾，很护工，忙忙，吃饭食堂净，孩玩。
“养育堂”孩，养老堂边陪伴。
跟写业，读书，讲故。
老照顾孩，督促习。
孩陪伴老，抚慰长间见儿。
附近，白“养育堂”寄养，晚被工接回。