第1299章 1 / 2
带安安回，路沉默。
突，“妈，因习，老师才针安安？”
完，咬咬牙，“唐二明，坏朋友！早知让电视。”
陈秀摇摇头，“，老师坏，因做错什才针，坏针别需理由。”
“妈，回电视，教认字吧。”安安眼巴巴。
性格弱点，尊孩，因习，被老师，。
点犹豫，真习，弟弟，打算姐弟，“习吧。”
直让两孩习，却效，经历，陈秀难。
纪本该背负太东西，却与愿违。
孩选择做，支持。
明转级二班，提找二班老师，老师轻孩，听今刚毕业，叫做康平。
借康老师明况功夫，隐晦表达诉求，送点店拿蛋糕。
风气，希望两孩内强，乎别目光，乎别冷落，做强者。
今，很明白两孩七岁，依旧渴望别友善。
二次。
，谓讨公并非难，伤害已经造，必苦硬吃。
连接两件，真害怕两娃被排挤，接回，群居物，算，送校。
辈打。
况且握够教，希望孩少吃点苦。
康老师并收，，“放，班况，孩祖未，定全力培养浇灌。已经拿民给工资，蛋糕领，带回吧。”
陈秀次听正话，犹豫。
康老师笑笑，“真需，拿，祖，嫂话，回买记给打折，听给属院嫂打折。”
“，谢。”
“职责，客气。”
陈秀回候，突，坏，轻老师，给感觉完全。
回，邵卫已经饭做，两娃确实电视，翻书。
两根本懂，陈秀计较三分钟热度。
认真仔细教。
费劲。
随龄增长，记忆力及脑容量增加，认真，困难。
且已经半月，少少习点接触，主夸，两孩很兴趣。