第264章 来自杨老师的道歉 1 / 2
结局，笑，忍住赞叹：“真！”
杨老师：“篇文章怎？”
争相回答。
“节紧凑，引入胜，料结局，让感叹命运常余，更加珍惜身边亲！”
“物虽贫穷，却比珍贵，真正并建立物质基础，源内关奉献！”
“，往往追求物质满足忽视神需求，真正幸福其实源内平静与满足>
杨老师听完频频点头。
篇文章早。
因杨老师除传媒老师外，协员。
完篇候，久久平静。
诙谐矛盾织，先与夫深厚透纸张流淌，被展淋漓尽致，令容。
实话，非常反网络文。
经常教导，网文者写营养。
，教导，妄网络写。
因，耻辱，文史耻辱。
午言，短篇足足十篇，长篇，参加次比赛两篇。
品，每故让罢，极端言辞感汗颜。
杨老师：“，话向歉！”
众明，等老师接话。
“很瞧网络，告知网络，才，错，错很彻底！”
，更懵。
，甚至提网文或者网络者，杨老师义愤填膺指责。
口，更网络贬低群。
，却改常态，称其网络。
且，言论歉。
让很懵。
甚至，杨老师该诈吧！
杨老师接：“狭隘，其实论传统网络，够写优秀品，何必区分孰优孰劣呢！”
杨老师叹口气，：“让网文，今却组织网文！”
话，反应。
很快，惊呼：“杨老师，刚才篇《麦琪礼物》网络者写？”
杨老师置否。
，轮淡定。
实话，虽网文，候做打间消遣。
因认，网文什含金量存。
刚才篇文章，绝乘。
候，猜测，究竟哪位佬品。
听老师，篇优秀短篇，居网络，疑让感吃惊。