第1章 文艺汇演，绑定文娱系统 2 / 2
达系统布任务，差点思。
毕竟，歌曲质量平平奇形容。
获百万粉丝关注喜，需首够引广泛共鸣歌曲。
“次演全网直播，虽知少观众观，达百万粉丝，显考虑非兵群。”
“军，怎听《军绿花》呢？”
，许参计较军绿花》首歌，仅旋律优听，且歌词蕴含深厚感。”
“即便军，首歌找感共鸣。”
另外，许参略带恶趣味嘀咕：“退伍怎哭呢？给哭场吧！”
许参嘴角勾抹恶剧味笑容。
随节目落幕，许参知即将登台表演。
此刻，距离场间仅剩五分钟。
“录制已经及，弹唱。”
“师级乐器演奏水准，乐器方需担。”
间紧迫，许参迅速掏纸笔，将脑海曲谱誊抄。
外热闹，内门。
曲谱外或许书般难理解。
内，却够轻松演奏妙旋律。
许参拿刚刚写曲谱，急匆匆奔向台，将它递给乐队老师。
“秦老师，实抱歉，临点状况，伴奏需改，请您按照曲谱弦。”
秦老师疑惑接曲谱，刚问究竟。
却被许参灿烂笑容给打断：“拜托，秦老师！次演义重，希望您帮帮！”
完，便转身匆匆离台。
许参走，，乐队其走。
“秦老师，怎回，临换歌？”
“啊，轻，敢折腾。”
“，闹玩。”
“曲给，主持台报幕报什，果真临换节目，陪。”
“唉……”
秦老师众脸担忧模，补充：“别唉声叹气，许今退伍，次台，次，配合配合。”
“！”
众再什，临换节目况。
，通常演员问题，才换。
演唱者换，歌曲换，头次。
担忧。
曲复印几份，乐队份。
节目表演功夫，乐队什。
曲谱，目光落纸张方，赫写《军绿花》曲名。
原本首老歌，换换接受。
许参提供曲，明显首新歌。
跟曲节奏，头惊疑定。
“怎见首歌？”
“……吗？”
“太冒险？”
“首歌像军歌，旋律更像首民谣，问题吗>
众七嘴八舌议论。
秦老师其问题，内惊疑定。
仔细曲，跟曲哼唱。
首曲旋律并激昂，却透股难言喻深。
即便此，拿准主，：“趁间，赶紧熟悉，负责弦，等主持报幕，底演奏哪首曲