第39章 协商与抵抗 1 / 2
华佛寺启性探索，李誉峰、瑞贝卡罗伯特继续旅程，探索更关本文化遗产秘密。，随深入研究，避免遇文化宗教阻碍。
午，三正勒克瑙市处古迹进调查，群宗教保守派团体员。三外者活表示强烈满。认，外圣研究侵犯文化尊严，并威胁宗教信仰。
“外者权利破坏文化遗产！”位名叫阿罗克团体领导者愤怒宣称。话引周围群共鸣，气氛迅速紧张。
李誉峰尝试解释研究图，强调保护文化遗产尊重承诺，并且工术研究，旨增进区历史理解全世界尊重。，尽管话语诚恳，阿罗克追随者仍持怀疑态度。
瑞贝卡尝试艺术缓况，展示关古迹画，试图通共鸣建立文化间桥梁。努力暂缓解紧张，明显，单靠艺术足完全平息文化抗拒。
终，罗伯特建议，需更官方介入调解冲突，确保研究够继续进触犯文化敏感性。决定与术机构文化部门联系，寻求支持解决方案。
三识，文化研究并非仅仅掘记录，更理解尊重每区民文化身份程。次冲突虽带挑战，研究增添更深层次社文化维度。文化冲突增加，李誉峰、瑞贝卡罗伯特识，需更谨慎处理与社区互。此，决定寻求帮助，希望通术界力量介入平衡紧张关系。
勒克瑙，与历史文化研究部门负责，教授迦南。迦南教授位具深厚影响力者，外研究团队工表示支持，并理解术目。
“必须找方式，让文化遗产研究与社区利益相结合。”迦南教授建议，提与文化领袖，展系列公讲座讨论，旨增进相互理解尊重。
李誉峰、瑞贝卡罗伯特参与组织场讲座，邀请者、宗教领袖及社区员。讲座，展示研究果，强调何努力保护并尊重文化历史。
尽管初参与者持怀疑态度，随更信息图流，议逐渐取积极效果。特别瑞贝卡分享艺术品，描绘文化丽深度，与者始更加放讨论接受。
此外，罗伯特展示团队何考古挖掘遵守严格伦理法律规定，确保文物安全尊重。具体例帮助社区员理解研究团队真正目掠夺，术分享文化保存。
通协商努力，团队仅术取进展，社文化层建立信任尊重。双向理解支持研究辟新路，减轻文化抗拖。经勒克瑙协商与社区互，李誉峰、瑞贝卡罗伯特再次回华佛寺文献库。何解读复杂古文献，文献藏指向拉贾斯坦邦城堡群线索。
智通法师帮助，三始研究份特别稿，据称记录条古老贸易路线，条路线途经古城堡，方据隐藏未被掘历史宝藏。
李誉峰负责文献技术细节进分析，利科技背景，尝试将文献叙述与代图照，寻找点。瑞贝卡则专注文献艺术符号描绘，艺术感觉帮助团队理解难翻译象形文字。
罗伯特则与智通法师深入讨论文献提历史背景，尤其关城堡历史传，希望找价值线索。冒险神历史热研究添加份力。