175.第175章 夸得太对了！ 1 / 2
175章 夸太！
南坐教室，内处安放焦躁――
叽叽喳喳闹腾朋友很烦；
捏嗓孩话老师很烦；
电白板显示弱智问题更烦加烦！
几次冲，直接冲片仿佛禁锢空间！
……
妈妈失望吧。
南拼命忍渴望，悄悄往瞥眼。
妈妈站位置，充满期待鼓励眼神。
霎间，南周身冷刺像软化。
，老师叫回答问题，并未抗拒。
本老师刚儿园，很问题理解，关照、适提醒。
结果南表答案。
老师惊叹已：
“完全正确！朋友给南朋友鼓掌！”
“哇哇哇！”
整教室沸腾！
孩欢快海豹鼓掌，崇拜眼神望！
南：……
弱智问题底什夸！
果适合！
教室外。
南枝笑。
笑欣慰愉悦。
转头……
嗯，傅朝笑比，居跟鼓掌！
静险惹屋内老师朋友注！
南枝戳戳，压低声音：
“激做什？”
“高兴嘛，崽崽！”
傅朝真半点见外！
脸与荣焉徐理。
表稍微比傅朝熟，哪儿。
扬眉吐气，恨“南”四字贴脑门儿！
南枝此觉反感。
反倒被俩逗笑，暖融融。
耐等节课程结束，跟孩外活场。
南玩沙盘游戏，直怎话陈老师突口：
“南朋友很聪明，观察表――记忆力很，够准误重复老师任何句话，语言体系很丰富，词汇量比普通孩，逻辑思维很突……”
始，陈老师算委婉。
，才思，夸叫花乱坠。
连南枝亲妈听，快思。
傅朝呢，劲儿点头：
“！陈老师太肯！！”
徐理跟附：
“陈老师真太眼光！”
三俨达共识！
反倒亲妈南枝，像被氛围排除外。
南枝位陈老师新认知――
原本奇怪儿园什试环节，难傅朝暗打招呼？
聊氛围，像。
明白。
原试，试南体验程。
番评价，陈老师通细腻观察力硬专业知识，给试答案！