第294章 有点疼 2 / 2
刘点点头，打瓶水递给何雨栋：“真工狂，份敬业神正功原因。”
何雨栋接水瓶，笑：“每位功背离付，且喜欢程。呢，今舞蹈感觉怎？”
刘脸认真：“需再练习细节，尤其转身部分，感觉够流畅。”
何雨栋点点头，示刘：“，练，教窍门。”
两练习室始默契合。何雨栋边弹奏吉，边与刘进舞蹈排练。厌其烦讨论每力度舞台感觉，益求。
渐渐，练习室弥漫音乐汗水味。何雨栋刘仿佛沉浸音乐世界，忘却间流逝。
练习室，何雨栋刘默契愈深厚。遍遍尝试每细节，放任何提升舞台效果性。
“何哥，觉转身候再加流畅，更吸引眼球。” 刘提法。
何雨栋点点头，微笑回应：“主，试试。记住，舞蹈仅仅堆砌，更感表达。每故。”
，两重新始转身部分。何雨栋身体优雅旋转，臂柳絮般飘，刘则紧随其，努力将何雨栋独特风格融入舞蹈。
“，，感觉更层次。” 何雨栋鼓励。
练习室弥漫音乐韵律两呼吸声。并仅仅场简单排练，场思碰撞盛宴。两位艺术流相互吸取，舞台效果因此变更加色。
突，练习室门被推，进位男，团队舞蹈导师，刘老师。
“两今真拼命啊。” 刘老师笑。
何雨栋站，微笑向刘老师表示尊敬：“刘老师，您。”
刘老师走舞台边，认真遍表演：“刘建议很，何雨栋，配合越越默契。，转身方，更放松，让观众感受内舒适。”
何雨栋点点头，接受老师建议。闭眼，调整呼吸，重新始转身。次，注入更感，让整更加失力度。
刘老师满点头：“，何雨栋，聪明，明白音乐舞蹈间奥妙。继续努力，定够打破更局限，创造属经典。”
夜幕，何雨栋刘继续练习，刘老师则坐观众席，专注注视每表。
刘老师突口：“何雨栋，舞台表直很色，听听表演理解。音乐什义言？”
何雨栋沉思，坦：“，音乐感释放，表达内感受工具。每次演，希望观众够通音乐，感受喜怒哀乐，共鸣。”
刘老师点点头：“很，音乐本沟通方式。，刘，觉呢？”
刘微笑：“，刘老师，直觉音乐力量。每音符像钥匙，打内深处感。舞蹈，则身体诠释力量。”
刘老师满笑：“两理解很透彻。音乐舞蹈法分割双胞胎，表演与观众沟通。仅技巧追求完，更感打。”
何雨栋刘换目光，仿佛眼神传递彼此认。独特氛围，练习变更加深入，每蕴含更丰富感。
刘老师站身，走舞台央：“，给表演段吧。”始跳支富感舞蹈，既流畅深沉，仿佛诉段属故