第285章 医学典籍 1 / 2
徒聚神听，仿佛刻，医者智慧传递给代。
医馆内外，股新活力悄兴。医者徒共投身康复使命，每位徒
医馆内，徒习进程逐渐深入。何雨栋始细致调选赋，观察徒习态度、医知识领悟力及患者关程度。
，位轻徒医馆内翻阅医典籍，忽间指其段："医，提独特疗法，否尝试？"
何雨栋走身旁，关切询问："什疗法？请告诉，讨论。"
徒指典籍段描述，："音乐疗法基础治疗方式。文提，通特定音律旋律，调理体气血流，慢性病症积极影响。，否试试，否够医疗加入音乐元素呢？"
何雨栋闻言微微笑，点头："很创，音乐疗法医其独特应。组织组活，让患者通音乐放松身，观察效果。"
徒纷纷表示支持，始策划何引入音乐疗法，患者提供更元化康复选择。
光明媚午，医馆内摆放各乐器，提琴、钢琴简单打击乐器。患者徒聚集，始次音乐疗法实践。
位患者轻轻拨琴弦，柔旋律弥漫医馆内。患者闭眼睛，悠扬音符仿佛治愈灵。
何雨栋站旁，注视切。患者脸露舒缓表，仿佛音乐将带入宁静平境。
陈巧巧弹奏钢琴，感受音律与身体间微妙联系。笑何雨栋："音乐疗法仅舒缓绪，够影响患者理状态。或许全新康复方式，让够更全关注患者身健康。"
何雨栋点头称，识每徒独特见解，医并非变，
医馆内，更培养徒医素养，何雨栋决定进次认药考核。考核旨检验徒草药辨识力及草药搭配基本知识。
徒聚集医馆内厨房，何雨栋摆放标本草药桌，徒："今进次认药考核，医非常重环。名合格医者，各草药认识至关重。"
首先拿株草药，细致解释："川芎，具活血通络效果。请问株草药哪病症常常使？"
徒认真思考，纷纷回答法。何雨栋每回答进耐点评，指导徒更深入解草药功效使方法。
接，展示草药搭配方式，强调搭配疗效影响。徒观摩，流彼此观点。
陈巧巧站旁，关注每位徒表。徒认真思考，展医热。厨房，医者徒间形深厚师徒感。
位轻男徒拿株草药，信："黄芩，味清热解毒良药。常治疗炎症性疾病，尤其感冒引热很效果。"
何雨栋微笑点头，鼓励："错，黄芩功效描述很位。习，加深草药认识，更灵活应实际治疗。"
认药考核进火荼，徒展越越丰富医知识。何雨栋陈巧巧幕，充满欣慰，知群徒将医业新力量。
考核结束，医馆内弥漫淡淡草药香气，徒脸洋溢满足感。次考核仅检验术水平，更锻炼医实践应变力。医路，每步长脚印。
医馆内，李其徒，展色悟性习力。何雨栋表较满，认色医者潜力。