第179章 梦想 1 / 2

何雨栋蹲,微笑:“爷爷,爷爷。”

眨明亮眼睛,羞涩回应:“爷爷。”

始相处,展示聪明才智。准确回答何雨栋提问题,懂该懂物。何雨栋智慧感惊讶,亲切。

“孩喜欢什吗?”何雨栋关切

认真思考:“喜欢听故讲故,让。”

何雨栋微微笑,温暖感觉。体验做祖父喜悦责任,明白领袖,放松关怀。,仿佛给力,新信仰。

亮丽风景。聪慧头脑仅受何雨栋赏识,吸引朝廷注目。何雨栋决定设置院,专门培养潜力培养未才。

间,何雨栋聪慧更加佩服。始考虑将提拔领导者做培养。

具备资质。接受重任吗?”何雨栋严肃

略带稚气丝懵懂,很快明白责任:“爷爷,尽力,辜负您期望。”

何雨栋微笑,轻抚头:“相信。”

正式被封。宫廷洋溢喜悦气氛。负众望,苦练,通经典文化,更关,制定百姓政策。

何雨栋见积极进取,充满欣慰感慨。始,领导者责任并非施政,培养启蒙继者。感受领导者责任更加重责任仅仅业,包括呵护。

问虽注重品端正。做智慧、胆识领袖。”何雨栋耳边轻声叮嘱。

何雨栋决定寻找位具智慧品德太傅,启蒙教育

“陛,知善任非常重,太傅选任将直接影响教育长。” 朝臣纷纷献计,各抒见。

何雨栋陷入沉思,希望太傅丰富识,胸怀思维力。

位被誉士”智者。曾闻其名声久矣,忠良,博才,适宜担任太傅职。

“传,招聘著名智者李宣太傅。” 何雨栋定决

,李宣闻令貌慈祥,目光犀利。何雨栋印象颇佳。

“李宣,担任太太傅职吗?” 何雨栋问

李宣恭谨回应:“属敢辞命,愿竭尽,尽辅佐太。”

位新太傅充满奇,怀愉悦,迫及待解知识海洋。

李宣启蒙太,引导思考、阅读古典名著,领悟哲理。每寓教话,充满知识渴望。

“太,智者修身养性,忘初追求真理,完善。” 李宣言传授业。

默默点头,深感启蒙老师期许。李宣引导理政,更处世理。

展露智慧,领导臣制定繁荣政策。政策制定聆听李宣见,断汲取智者经验知识。

听闻百姓怨言,徭役感厌烦,始思索何减轻百姓负担。

召集朝臣,询问法。太监位聪明建议:“陛,或许改变徭役制度入,减轻百姓负担。免剃头徭役,让百姓恢复由,必定百姓支持。”