第30章 第 30 章（5K营养液加更） 1 / 2
整话很简单, 解听，音知哪问题。
音机械工程系。
音知，系绿房建筑, 指什。
场蠢, 瞬间领悟声给指条路恶毒处。
声众视线植荒渴望，刻达。
鄙夷、厌恶、排斥目光，声原本压抑窒息整节课绪瞬间暴。
绪激几乎失判断力，声猛站转身，伸摔烂播放录音平板。
更快。
轻易举先步抽.平板，将平板高高举, 顿让伸试图销毁平板声更加狼狈笑。
场声举, 瞬间确认, 播放录音真实性。
更证明，声咬牙切齿，含恨控诉声音：“居录音！居敢录音！！”
声表，眼音笑, 声音温吞随：“啊，抱歉，按。”
听话，场笑声。
习板，方便记录课堂况，音键启录音功，非常方便快捷。
许经历，走路什候按, 莫名其妙段录音什。
话候, 音怀疑真实性, 倒觉声渣真倒霉恰处。
真轮回, 报应爽。
听细细碎碎笑声，声顿彻底记恨，目光凶恶。
虽刻声什音，狰狞眼神‘完’三字。
，声依旧半点悔。
份恶，倒笑。
底谁完，方识。
“战斗系，太解机械工程规矩。”声音清晰透困惑，句话件两间，直接拉两院系，“战斗系，战场彼此间音付背。”
句，语气甚至硬哗委屈。
付信任，却被信任背叛感觉呼。
句指责谁话，却像话音尽。
丑外扬。
共感比较强，脸浮羞恼绪，声眼神更加憎恶。
收回凝视声目光，话向：“蔚结给代。”
声音清冷寒凉，掷声
抬头向话，很高兴笑。
并因话承诺停止言，反更近步，立即继续委屈般声：“战，音机械工程设计制造机甲，身性命音给。”
听话，话眉头蹙，望话。
其机械工程，却并全默声性格。
立即恼怒站，斥责：“声并代表整机械工程！方付，毖Л少！”
向声，神怔怔，像间反应，随快速转化歉窘迫：“思，错话，表达思，绪硬哗激。”