第322章 《》 1 / 2
两听众连线效果错，广播室气氛越越。
二通电话挂，詹妮弗跟周彦关音乐聊儿，便始接三通电话。
“让今三位幸运观众谁……”
很快电话接通，传男孩声音钢琴。”
什预兆，男孩直接句。
听男孩话，周彦跟詹妮弗懵。
詹妮弗挑挑眉毛，笑，“位习钢琴少，钢琴候遇困难？”
“感觉弹钢琴赋，妈妈却让琴，候像《飞翔钢琴少》主角，二楼跳。”男孩声音听很沮丧。
詹妮弗被男孩话吓跳，连忙安抚，“习乐器肯定遇困难，，切值。”
尽量温语气安抚男孩，周彦清楚话任何。
果，听詹妮弗话，男孩更加丧气，“话，跟妈妈。”
句话，让詹妮弗足措，专业水平很，付孩却什经验。
况，做什，假男孩真做什傻，责辈，且真，电台肯定受舆论指责。
导播室其很紧张，节目收听率非常，果什外，果堪设。
此，许听众守收音机，脸紧张，男孩状态听很差，关键什做，指望詹妮弗。
，音乐流节目，竟演变理疏导节目。
广播室，詹妮弗计施，周彦笑口，“嗨，介绍。知跟詹妮弗名字，却知名字，很公平？”
“思，叫卫。”
“嗯，卫，？”
“，八级。”
“钢琴少？”
“九。”
“钢琴肯定比弹，竹笛，竹笛知什？”
“嗯，知，买支，吹。”
“很正常，刚竹笛候，花很长间才勉强够音吹。”
“吧，真很难。”
听周彦跟卫话，詹妮弗松口气，听众松口气，周彦很擅长跟青少聊。
卫语气，始沮丧，变正常。
其实周彦什技巧，主很放松，并像詹妮弗紧张。
话候，本容易受方绪影响，且卫周彦乐迷，给周彦。
周彦认卫什傻，真寻短见，特打电话电台，知儿打电话电台很，排队。
卫应该琴太烦，太，需解。
况琴童太常见，琴每阶段苦恼。
卫坚持琴九，应该水平很错，候遇苦恼更，因应该考虑靠弹钢琴吃饭。
果放弃，九坚持似乎白费，果坚持，信，因才太，肯定比利害。
周彦继续笑，“啊，太难，记候，度竹笛给折断或者烧掉。，舍，竹笛，乐器已经深刻感。果让钢琴砸，愿？”
“愿。”卫立马。
“啊，宁愿跳楼，钢琴给砸。除钢琴，其乐器？”
“嗯，提琴跟双簧管，太深。才，很难兼顾乐器。”
听，卫什信，很琴童临问题，候，钢琴真越越难，因越，求越高。
“坚持钢琴九，已经超绝部分，倒觉跳钢琴乐器，站更高位置感受音乐，思考音乐。钢琴很，它件乐器，表音乐工具，习钢琴终目，通音乐感受世界。”
卫沉默语，应该思考周彦话，周彦转头问詹妮弗，“什乐器？”
詹妮弗连忙点头，“，提琴，吉，键盘。”
广播室键盘，周彦候。
周彦点点头，麦，“卫，听音乐？”
“。”卫激。
周彦刚才跟詹妮弗话，听，听思，周彦给演奏音乐？
收音机观众，激，遇福利。
周彦点点头，走键盘坐，詹妮弗，“麻烦拿提琴。”
根本詹妮弗身，很快工员取提琴。
周彦简单调琴，始捣鼓键盘，边捣鼓，边，“稍微花点间，耐等。”
随花几分钟，键盘录段鼓。
等鼓录完，抱提琴，，“首曲送给卫，送给收音机听众。”
听周彦，詹妮弗惊讶问，“新曲？”
周彦笑笑，回答，摁键盘播放按钮，段节奏感十足鼓声响。
随即周彦，张弓搭弦，配合鼓点演奏。其实键盘，提琴演奏，周彦觉键盘拟音表力远远比提琴，既提琴，顺。
听鼓声，詹妮弗知肯定首非常轻快曲，提琴声音响，印证法。
曲确实轻快，充满青春活力。
詹妮弗回候，脑海浮很画，儿跟朋友场嬉戏打闹，儿骑车回路追逐。