第5章 给你们来点小小的文学震撼 1 / 2

5章 给震撼

周彦法,继续往,“听觉叙听觉空间,讨论听觉空间必须先聆察,聆察观察相者指向视觉,者指向听觉,表示听觉捕捉声音并进揣摩反应力。因此,听觉空间即叙述声音物听声音系列活构建……”

此专业段话,仅仅身苏瞳听脸惊讶,连外赵季平异常震惊。

赵季平“聆察”词,经周彦解释,立马听明白周彦文系,赵季平并惊讶,充其量觉表达错。

周彦央音曲系理论熟悉?东西喜欢读书搞懂,赵季平理论知识懂。

苏瞳燕师文系毕业曾经解析品,唯独解析品,《妻妾群》,倒评论听觉空间,苏瞳次见

“周彦,继续。”

周彦点点头,继续往:“,花园非常典型听觉空间,颂莲居住房间跟花园隔,够聆察花园声音。次聆听花园,颂莲欣喜懵懂,聆察紫藤枝叶蝉鸣声,二次聆察……”

节,周彦烂熟,信

即便原著者苏瞳,听周彦提东西,额头,才确定确实

场谈话完全进入周彦节奏

进入主场,周彦劲,完听觉空间始具体分析细节,“,敲,必伴随声音,福柯将空间视权力载体,紧闭已权力因素杂烩,物间权力关系,聆察者敲门声做反应……”

候,苏瞳已经确认周彦专业性赵季平怀疑周彦央音身份。算周彦跟苏瞳央音燕师文系,苏瞳怀疑。

赵季平则充满疑惑,明白周彦音乐方迟钝,此惊艳。

明白原因,助理配乐师变化,犹豫选择梁习文,儿却渐渐偏向周彦。

其实音乐修养求并高,细节敏感,毕竟配乐工赵季平做,助理场记录工周彦细节观察已经惊叹步。

,周彦央音读半,基本功哪儿差估计紧张吧,接触音乐,疏。