第593章：心理医生的一天 2 / 2
午十点，今位预约患者咨询室，位二十三岁左右，长相般，身材般，略带点清秀孩。
孩进门，并间走陆诚坐，先四处观察环境，眼神带许紧张。右直按包，左攥拳头，显缺乏安全感。
“刘姐，。陆诚，请进坐吧。”
陆诚办公室内每处桌椅摆放，花草布置，很讲究，患者间位置，正处相安全距离。
很理问题患者，很敏感，比平常几分戒备。
因此，理治疗步，先让方完全放松，逐渐放理戒备，并愿吐露声。
陆诚走饮水机旁，随倒杯温水，水温握刚刚，凉热，握暖，喝觉烫嘴。
“先介绍，叫陆诚，理博士，擅长感分析理疏导。刘姐信任，每句话严格保密，未经允许况，将信息透露给其任何。”
“，陆医。其实…其实感觉近男朋友感问题，知接该怎做，才请您帮忙。”
“刘姐客气，叫老师。”
称呼“医”，让患者认病，利放松。换称呼，效果。
，某患者，医称呼或许更带安全感。
因此，陆诚需通观察微表，随调整沟通方式语气。
理治疗感性程，很重感觉，印象医形象很重。
随陆诚带亲力话语缓缓吐，逐渐放松警惕，始：“近，男朋友沉迷游戏，跟话搭理。连…连平常喜欢黑丝……？”
“暂法确定，详细何认识，何侣吗？”
“，始认识，已经六……”
接，位刘姐始巨细讲述男朋友相识相知相恋全部程，其包括次吃饭、次约、次电影等等，巨细，讲解清清楚楚。
陆诚丝毫耐烦，耐倾听，回应两句，表随方讲述断变化，完扮演倾听者。
让刘姐逐渐陆诚产定信任，感觉陆诚很懂，知音相见恨晚感觉。
，理医必备技，与患者共，码让患者感觉与医共，游戏打团候，拔电源。很气，直搭理。陆老师，分？”
“定。男，打团候拔电源，已经儿。立刻分，证明。
或许，内太缺乏安全感，更关注陪伴，害怕失，才让患患失。”
“应该怎做？”
“首先，先承认内，并且害怕安……
，给彼此空间，表达感。什话直接，通拔电源方式