第23章 县试(一) 2 / 2

仔细查,倒应该

李景遍。

结论,李绍轩

李绍轩被吓,此刻点疑神疑鬼,进场

李景尽量服李绍轩冷静,什等考完试,再

久,书吏始唱保,“乙亥高源县童试,廪周浩林保清溪镇周云鹏,清溪镇周云霄,清溪镇周云飞清溪镇河村李景,清溪镇河村李绍轩!”

唱保结束,周秀才掏秀才文书给书吏,眼才“廪周浩林认保。”

,五被带搜检方,先检查考篮,准备吃食被掰粉碎。藏东西角落检查

才让几衣服脱光 ,头几圈。

衣服更尾摸遍。几脱衣服点难努力

检查完,考牌进入号房。

李景号牌108位置间,等李景考蓝,拿准备抹布,水进收拾。

考棚瓦片漏水,房间角落处查遍。

墙角洞,李景东西给

早,考试,李景准备做觉。

神,才状态。

经历新世纪数次真稳。

陆陆续续路李景考棚李景考场安详。非常佩服。

,觉科举

眼。

考场铜锣声响,李景赶紧脸,垫点点默默始等待。

很快试卷李景,拿试卷李景赶紧始答题,题目粗略遍,印刷空白错漏。

才认真写姓名籍贯。

题目很难,贴经释义四书五经等。

部分记忆理解程度。

题,“ 孔博闻,矜。尝周游列七岁,阻,乞孔答二问,让路。其曰:“鹅鸣何?”孔曰:“鹅颈长,故其鸣。”童曰:“蛙颈短,鸣亦甚,何?”孔应。愧谓弟曰:“吾童,其吾师矣!”

段故翻译,孔识渊博,傲。周游列,遇见七岁拦路,回答两问题才让路。问题:鹅叫声。孔:鹅长,叫声。孩:青蛙很短,叫声呢?孔惭愧:“老师啊!”

根据例故篇治策论。

李景表达三,必师焉吗?却写治策论。

挖坑吗?再次题目遍,,李景明白

提笔始写“治策,首修身。昔孔傲,遇七岁童省其拜师,此乃修身典范。夫治者,楷模,谦虚断进取,方治理

夫民者,。治本,关注民,解决民忧,方使民安居乐业,长治久安。昔者,尧舜治,本,百姓睦,太平。仁政,轻徭薄赋,使百姓富足知礼。

再者,治需依法。法者,治。治制定公正法律,使百姓知法守法。,执法者公正严明,倚,方使法律,社秩序维护。

者,治需重视教育。教育乃摇篮。治展教育,培养才,提高民素质。孔曰:“乎?”倡导风,使百姓皆受教育,增知识,长才

述,治修身、本、依法治、重视教育。惟此四者,方使富强,社谐,百姓安居乐业