第361章 心境不对 2 / 2
“冰清姐，校音乐表演专业老师，应该比更懂知识吧？”周哲疑惑问，眼充满解。
林冰清摇摇头，叹口气：“唉，>
听完林冰清讲述，周哲莞尔笑：
“原此，竟台伴奏，倒！问题，先穿衣服。”
“！麻烦>
，周哲林冰清钢琴旁，林冰清完完整整弹完《风》钢琴曲。
曲终，林冰清抬头向周哲，目光带许忐忑：“怎啊？”
周哲眉头微微皱，思索几秒：
“冰清姐，曲弹任何问题，节奏控几乎瑕疵，……境。”
“境？”林冰清错愕，低头陷入沉思。
周哲见状磨叽，点头解释：“《风》旋律洒脱优，给抒、温柔感觉，回忆、未憧憬，及伏变化……”
林冰清脸疑惑色变更深，知曲给感官，境什关系？
周哲继续：“曲平淡随，传达困难挫折坚韧力量，带希望勇气，冰清姐……失勇气，或者某物抱许失望防备。”
周哲，眼睛始终注视林冰清，听林冰清往，知夫陈世给与伤害，让确理障碍。
此林冰清眼挣扎惶恐，印证周哲法。林冰清已经知问题哪，何？忘掉段背叛经历，谈释怀。
周哲见状奈摇头：“冰清姐，段间，该放放，朝才真，希望走，光等。”
林冰清眼隐隐泪光闪烁，低头敢周哲，虽两酌酒畅谈少，被提伤处，依旧敢。
林冰清儿周哲，比因嫁给陈世，闹翻，至今父母往……
林冰清话，周哲知再什，病，境，演绎伤感乐谱问题，《风》积极乐观曲谱，适合目林冰清。
音乐传达绪感，厨师烧菜。厨师今喜欢酸，调味做菜加点醋，食客尝。
伤感，论各处绪，需渡，许别导，通？别站旁观者角度，分析况，归根结底。
林冰清感打击，通。
周哲觉氛围尴尬候，眼睛瞥见窗帘旁置物架放马头琴，周哲念，主。
“冰清姐，许觉背叛接受，凭什始俑者安理，反受害者承受切？觉缺陷，失圆满已……遗憾！”
林冰清思索周哲话，确理，真，却镜花水月，遗憾什？
周哲顾走窗帘旁，拿副被擦净净马头琴，倚窗框拉。
林冰清见状刚阻止周哲碰马头琴，旋律刻，林冰清张嘴怎声音