285.道童院里的上上签（二合一章节） 2 / 2
初玉章给唐晓棠，雷俊返回洞府。
途经师兄王归元住处，见院门关。
王归元独，怔怔站院。
雷俊脚步慢，定睛，见王归元仿佛神游外般，正走神，神则许奇异。
良久，王归元方才回神，视线重新焦点。
回身关院门，却见雷俊停门外，正。
“师弟？”王归元招呼。
雷俊脆：“很少见师兄刚才。”
王归元：“嗯，啊，突法处相关，走神儿。”
雷俊聊聊南荒，王归元听苦笑：“师弟，留神啊。”
“师兄。”雷俊颔首。
王归元感慨：“希望师父早归，今南荒真鱼龙混杂，形难测啊。”
转跟雷俊：“方才思悟，略，索性打铁趁热，闭关段。”
雷俊：“祝师兄马功。”
王归元告别，雷俊回府。
头件，先检查徒弟功课。
体讲，某滚滚练功曾偷懒，挺刻苦。
……
雷俊：“抱抱，觉，相比，圆少？”
某滚滚乌黑眼珠滴溜溜转：“应该……吧。”
雷俊老实客气，将徒弟拎，揉搓顿。
嗯，某程度，比先感更。
卓抱节讪笑声。
雷俊：“听，清雷府洞被祸害。”
某熊叫撞屈：“师父，吃两颗竹……哎呦！”
雷俊收回，点点头：“原吃两颗。”
吃便吃吧。
雷俊虽拿徒弟打趣，方真整片仙竹林祸害，师父帮忙担待。
因山貔特殊赋，类似进食，本积累赋本钱效方式。
卓抱节方，则格外赋。
初巴蜀，已经表点。
相形，师父元墨白方显比较克制，知已经相应阶段，今形象包袱……停，打住，再继续细。
雷俊回山，恢复先活节奏。
每除教导徒弟协助署理门府务外，便继续身修。
脚条通路，需断。
，山童院拜访雷俊。
却位老熟，昔雷俊与打少杜长老。
杜长老本名杜宇，乃师府三长老，元墨白、官宁等辈，目正担任童院教习。
“杜师伯。”雷俊招呼方坐。
双方聊几句，杜宇长老提此番，邀请雷俊空，往童院坛法。
类似虽频繁，奇。
元墨白早曾止次往童院讲法。
姚远、官宁等亦例外。
高功长老偶尔童授课，方法深，坛法深入浅，别，童超乎寻常启，另方则便增强晚辈门凝聚力，激励更修。
雷俊、张静真二近几新突破至七重高功法师。
经几渡，今童院始邀请往坛法。
，例外。
比许元贞类似。
，雷俊此并排斥。
杜宇定具体间，雷俊身修余，简单梳理身法，很快准备份向课讲义。
雷俊今已师府传奇物，轻晚辈门言，坛法，顿应者云集，几童分院几乎全部赶。
雷长老课，简明易懂深藏奥妙，间仅童，连院各路教习听，应身，觉受益匪浅。
晚候，待讲坛结束，雷俊少童答疑，方才杜宇等教习告辞，离童院。
容往常，平静疏淡。
师父元墨白般亲力。
充满耐，叫童院花骨朵，充分感受师门长辈关与温暖。
杜宇目送雷俊离。
实话实，初雷俊刚入门久，杜长老今般。
果什特别值关注方，雷俊乃许元贞接引入，拜元墨白师。
即便此，初实，轻居此猛……杜长老。
真江浪推浪，代代新。
师府整体角度，。
杜宇长老难免复杂。
已经快渡平台期，步入衰退期，届便很难再向步冲击三修。
雷俊，仍旭东升阶段。
轮太够，胜数正午。
杜宇忽觉缥缈。
短短二十间，师府经历数变乱，府外唐，亦此。
般代潮，浮萍随波逐流，游鱼化身弄潮儿，各缘法，实难言。
既已经，唯期望本派站风潮浪头再，此师府条船，才驶风浪……杜宇祈祷。
雷俊童院，迎正碰相熟门师兄罗浩走。
与罗浩者，约莫十四、五纪少。
雷俊扫眼，方真实龄与外观致。
，亦被夺舍类问题。
“雷长老。”罗浩带少，微笑向雷俊打稽首。
雷俊半礼：“罗师兄苗？”
罗浩：“孩名叫秦采薇，偶相逢，甚缘，接引回山入。”
按照般习俗，少将果通传度师府正式传度弟，便将拜罗浩门修。
“底很。”雷俊再打量少眼，向罗浩笑：“，罗师兄糜Ω姑坏茏影桑首徒啊。”
罗浩亦微笑：“结缘难，惜，亦慎。”
雷俊正聊，忽。
脑海光球居闪，并浮字迹：
【旧风卷穹，新苗东山。】
随，光球飞两条签运：
【签，今正午赶往信江游雪峰，机三品机缘，风险，亦顾忧，吉！】
【签，留居龙虎山，额外亦失，平。】
居签？
雷俊色泰若，惊诧已。
近倒近，龙虎山外远。
目视罗浩，特旁毕恭毕敬少。
参照“旧风卷穹，新苗东山”语，新苗很便指眼切正常少。
方并什问题。
且签运，条危险未隐患吉签。
什缘故？
秦采薇今已经随罗浩回龙虎山。
外什布置？
雷俊少猜测，简直检讨，否先入主。
“听口音，信州本？”
雷俊笑问：“信州凡适合入门才，被扫空吧。”
罗浩：“，结缘难，先信江遇见，亦感惊讶。”
雷俊听罗浩提及信江，暗果。
参考签运，除签处坏处平签，雷俊虽疑问，暂压。
新科童秦采薇朋友，刚被送入童院习，先雷长老边挂号。
雷俊立即静。
造某威胁或问题，雷俊绝数候主探寻旁秘密，挖别底细。
罗浩、秦采薇告辞，雷俊抬头色。
距离正午尚间。
雷俊山门祖庭，溜溜达达信江游雪峰带。
正值隆冬节，山峰果许冰霜积雪。
引雷俊注，雪峰，此刻居许雾气，闪淡淡光辉，正升腾散逸。
雷俊难怪正午，思正午光雾差散净，故收获。
先仔细观察周围，见其埋伏或。
略微思索，雷俊，收取光雾。
名目脑海浮：
【升穹流华】
(本章完