第222章 班主任和同学 1 / 2
介绍完教师团队，陈辙元主任给讲文系历史传承，1910始文门始，百间，鲁迅，刘师培，胡适，沈文，刘半农等数师名撑整京文系辉煌。
文楼内草木，桌椅，方曾谁驻足讲，谁提笔文，陈主任记清清楚楚，故信拈，文系新仿佛够刻感受与师伴，深厚文化传承术氛围让兴奋已。
介绍完文系，由优秀长姐始向新介绍文系习方法长规划，阶段互，氛围更活跃更热闹。
长姐分享身边长路径习，甚至分享方进方言采风，各卫视录制节目经历，让新未丰富习活更憧憬期待
互结束，整文系见结束，接班级见，宋盏四跟班主任谢尝云带路，换隔壁教室。
路老乌俞赞聊停，宋盏聊习内容，谈论却文系。
“老乌，？”俞赞问。
“嗯，七八，刚才散候，部分走，估计别班，咱班两三吧。”老乌点评。
“啊？求挺高，怎突降低？”俞赞疑惑，“感觉特别漂亮。”
老乌笑：“懂，刚，，哪快打扮，底。”
“等段间，集体活知攀比，打扮，绝吓跳。”
俞赞微微点头，算认老乌话：“高。”
新教室，谢尝云走讲台，边走边：“刚见，别紧张哈，谁认识谁，给提扣印象分。”
哈哈笑。
“老师归认识，流程少。”谢尝云提高音量，“先正式介绍，给打，参考，每做介绍。”
“叫谢尝云，尝呢品尝尝，云呢知云云，尝云果古汉语解释，知什思？”谢尝云问。
“老师，知，“曾经”思。”短主站回答。
“，叫什名字。”谢尝云问。
“老师，叫钟砚。”短。
“名字，回答很，儿奖励介绍。”谢尝云。
钟砚傻眼，奖励？
李向幸灾乐祸：“奖励挺。”
谢尝云，：“觉奖励吧？二介绍吧。”
李向立刻静。
其新敢声张，憋嘴偷乐。
“继续，呢，安徽阜，像姜牙，三吕蒙，阜。咱班阜？安徽老乡？”谢尝云问。
“老师，芜湖。”
“老师，亳州。”
两名举，谢尝云点头方言：“阜话，俩听懂？”
“懂。”两点头。
“，安徽老乡带头？儿俩排俩吧。”谢尝云笑。
两捂嘴直点头，觉老师太思。