第10章 2 / 2
李浩故试探性：“教语文，教数怎？”
陶菁菁谨慎摇摇头。
“什？”李浩诧异。
陶菁菁：“。”
李浩笑：“，！”
随语文老师夏建宇走进教室，“新哪？”
“呢！”
李浩即举。
语文老师夏建宇点点头：“噢，坐吧，绩榜单几次印象，语文弱项，吧。”
李浩：“老师。”
夏建宇笑：“，知。”
“课！”
李浩确实语文绩差，主文言文，阅读题太擅长，高考候科目语文挥正常。
仅仅114分已。
文考48分，算重点班平均分，显并什优势。
李浩笑，知高考文题目什，满分文轻轻松松。
且语文科目。
语文基本做错眼答案，知怎回。
需理解。
再拿高考卷，很握考145分，反正默写题，文言文，阅读理解记。
初态崩，高考绩，打击很。
正因此。
反考试试卷内容遍遍，题目记忆，比考记忆深刻。
“笔借。”
“，办饭卡呢，等饭卡借给吗？”
“陶，字真。”
“清秀，端正，气质，跟。”
“摘掉眼镜应该很吧。”
陶菁菁腼腆咬咬牙，根本被男追求纠缠经验，次，根本知怎应。
直低头假装听见。
李浩眼老师始讲解题目。
扰方习。
反正既高考语文绩稳稳妥妥，间脆写。
拿机直按。
虽比电脑麻烦点，反正课做。
终课铃声响。
语文老师夏建宇走，低头眼正玩机李浩，顿脸色沉：“刚直玩？”
“玩节课？”
周围顿副戏。
其实坐旁边。
转霸，课直玩机，果被老师逮住。
李浩点点头：“嗯！”
“太语文课。”
语文老师夏建宇板脸：“！”
周围全幸灾乐祸。
“哈哈哈。”
“估计挨骂。”
“，，居敢课听。”
“语文绩差吗？”
“听课肯定差啊。”
“太拽，老师问，居敢嗯。”
王旭涛嘲讽：“，什，觉霸，随便比牛。”
“次装铁板。”
“夏老师讨厌课玩机。”
王旭涛已经象方被拉倒走廊外顿痛批