第389章 星星之火，可以燎原 1 / 2
【回程路，张校长听全校挑灯夜读声音，突觉很欣慰。】
各朝古听见幕孩朗朗读书声。
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜竞由。”
“怅寥廓，问苍茫，谁主沉浮？”
幕张老师，眼泪突掉。
各朝古瞬间，落泪冲。
，其实糟糕
李白张校长办艰难程，感受并深。
此刻，却被首词触。
目光骤亮，高声赞叹：
“词！”
旁杜甫，跟李白节奏点点头。
“此词浑，流畅至极。”
杜甫仔细品味词每句话。
“万山红遍，层林尽染，赏秋景衰飒。”
“仰观鹰飞，俯鱼游，何其逍遥。”
“问苍茫，谁主沉浮，忆往惆怅。”
杜甫话语顿，念句：
“谁主沉浮？”
，继续：
“太白兄，预感，世词。”
“华夏苍茫兴衰，究竟落入谁？”
李白闻言，点头赞杜甫见解。
接，目光深邃向幕，沉声：
“定位写首词，风华正茂少。”
“指点江山，激扬文字，挥斥方遒。”
“胸丘壑，何其磅礴气
【教楼内盏盏希望烛光，张校长脑海教员八字经典语录星星火，燎原”。】
【让感振奋。】
【物质条件匮乏况，神更富足。】
【，全校展教员诗词朗诵赛，并晚放映红色电影。】
【增强集体凝聚力。】
【氛围，彼此扶持，共进步。】
【切，让张校长更加坚定初理
永乐间
朱棣回忆幕播放邓老视频。
穷二白代，邓老及其团队员忍饥挨饿，疾病缠身。
红色电影，才支撑。
红色电影光般，管代，困境找坚持勇气力量。