第131章 延续千年的思想战争，被篡改的先秦学派. 2 / 2
【维持诸侯治，必须赋予军、政土管理权力。】
【权力放，避免导致诸侯割据隐患，统稳定带威胁。】
【，究竟应该采取何制度克服分封制弊端呢？】
【问题先秦期思共关注焦点。】
【诸百术争鸣，很程度寻找解决问题佳方案。】
【至此，关键物应运，西周丞相周公旦。敏锐分封制潜问题，此基础增加套礼乐制度。】
【套制度核根据、诸侯、卿夫及臣民等级秩序，设定礼乐标准与规范。】
【周公旦初衷，通制度，社层彻底剥夺诸侯篡位合法性。】
【希望社达共识：“，诸侯实力即使再强，权篡夺或者称！”】
【，德约束往往本身具备德观念效！】
【列长期恪守周礼，很程度因周王朝拥强军实力盾。】
【，实力逐渐减弱，春秋战期纷乱局便避免拉序幕。】
【段荡期，方诸侯频繁征战，普通百姓饱受苦难，众新问题始逐渐浮
“周公旦太简单。”
“旦王室衰弱，诸侯势力增强，礼崩乐坏吗？”
“望，明明做做强，怎甘礼乐约束伏低做？”
嬴政幕西周段描述直皱眉。
礼崩坏使周王室诸侯失威慑力，诸侯随扩展疆域，社荡安。
乐破坏则更严重，本重礼轻乐，甚。
统六，废除分封制，设立郡县制。
礼崩乐坏代已经，秦朝需尽快恢复秩序与等级，候法治才势趋
“礼崩乐坏啊！”
孔禁老泪纵横。
周平王东迁，周威信跌谷底。
诸侯纷纷坐，彼此间混战频，荡安。
世啊，君君，臣臣，父父，。
诸侯内，臣弑君，弑父悲剧断演，各僭越堂皇。
今，礼崩乐坏局已经极其严重。
众识士结束纷乱世，苦思治世良策。
其。
西周经验结套治世思，概括两字，“仁““礼“。
治方略，则主张“政德”。
宣传政治主张，恢复周礼，始周游列。
礼制分明，伦理规范周公代格外向往，希望周礼拯救正崩塌社秩序。
，已经走几，却始终法实政治理，仍法阻止礼乐继续崩坏。
“哎
孔长叹口气
【，诸百始纷纷，并且提解决方案