第1158章 接人（3） 1 / 2
林立穿越者，瞧代，尤其政治。
深深知，世才毕业走向社，阅历见识远远够。
比代古，世科知识。
权利漩涡风暴，此谨慎，够。
压根长权谋脑。
再夏云泽话，果，师兄，才“领”。
，二师兄，方晓全。
拿宝贝儿换，林立舒服。
“怎，问题？”欧若瑾问。
“舍桃华。”林立低沉，“，离父母。”
欧若瑾：“山，少间亲教导儿？接京城陛安排，接触圈，贵气养。
陛，，难曾桃华被欺负？算，陛。”
话程度，林立知夏云泽决定更改。
“知回，将今写奏章带回，给。”
欧若瑾拿摞折，关各城池希望细则，“参考山课程安排，问山几通算术先。”
林立秀娘调教数先，与夏今先教方法。
今教育讲究书读百遍，其义见，数讲解死记硬背加悟性主。
般教育，聪慧很容易举反三，融贯通，数基础，太难。
背基础假，数更重讲解，引思维。
山数基础教育，很，欧若瑾林立秀娘亲编写教材，绝入门很合适。
正数教授讲级课程，欧若瑾觉教材很，觉若教，三两讲完。
试给识字讲，头雾水，全听懂。
林立欧若瑾教内容，探讨，提建议：“写信给秀娘挑几先，边组织秀才听课，做培训，师兄何？”
欧若瑾：“此，数准备山教材。”
接源问题，林立提全夏广泛宣传，找寻志合。
“教师足，教师，教师员，取长补短，才短间内，让知识流补充。”
林立提法，“配合希望做宣传，愿往山做流，欢迎。
咱捐款银，拿部分专款专，路费补助。”
夏云泽让林立管笔钱使候，林立处。
“捐款救灾？”欧若瑾。
“准备细分，救灾、助、医疗，几休假正琢磨。”林立。
欧若瑾便点点头：“知，部正打捐款主，礼部抢，抢。
，拿块银，琢磨。”