第1590章 奇怪的守村人 2 / 2
“课堂”，则阿村孩。
许压根听懂老者讲课，更凑热闹，位老者似乎根本，依旧乐呵呵讲晦涩难懂课程。
宇宙万物
东西，别孩，估计坎丝坐，听愣愣。
守村？
被扛肩膀守村，白洛觉奇怪。
见守村算少，般处十分呆滞状态，完全话，眼神很涣散。
位老者谓守村，完全啊。
“位【老师】已经村很久，平直，讲别听懂东西。 ”
注白洛老者，坎丝声解释。
“老师？”
白洛略显惊讶坎丝。
，老者阿村，居称呼。
“，阿村，表其守村完全，且常进讲课，虽数晦涩难懂东西，偶尔讲知识。”
点点头，坎丝回应。
毫夸张，阿村唯医马鲁夫先，及唯计纳杰特姐，知识。
算途经阿村者，听老者讲课候，请教问题。
惜位老师脑部分犯迷糊状态，除味讲课外，问询任何反应。
偶尔坐角落嚎啕哭，或者边抽嘴巴边仰笑，嘴念叨别听懂话。
果东西，阿村兴许让孩“听课”。
浑浑噩噩守村相比，更适合“疯”字眼。
“教令院送？”
依旧乐呵呵讲课老者，白洛声询问。
讲东西，放教令院，码比拟贤者啊。
算脑什问题，至流放阿村吧？
确疯癫，偶尔讲东西。
教令院真舍送走？
“，，且很久，知何穿沙漠阿村。”
，守村守村，阿村称呼疯者。
被教令院流放疯者相比，位走老者，倒让留。
算位老者尊敬吧。
毕竟算普通，很少走完喀万驿阿村路途。
谁法象底经历什，才选择。
，老者居给村带贡献。
毫夸张，疯者被称守村，脱关系。
或者位老者，阿村被称守村