第154章 不会忍术，能不能成为优秀的忍者 2 / 2
“，飞竹蜻蜓，接由给解疑，各方，
相信很认识，甚至忍者，
揍顿，欢迎哈。”
飞竹蜻蜓介绍。
“老师。”
敢乱回话，蜻蜓队长伊鲁卡老师老师，幻术肯定比伊鲁卡老师厉害。
且伊鲁卡老师施展幻术，单独叫，兆，提使护喉术。
。
五级，忍者职业习，已经算深入，知报报区别。
且刚刚走进强者感觉，敢放肆。
飞竹蜻蜓很满，刚才忍术很位，愧教育界鬼才。
“，接课间，由节课答疑课，
什问题，举表达。”飞竹蜻蜓快速进入正题。
正卡卡西，解压。
变身红色闪光，已经腻，观众放肆感觉，才改变思路。
活，体验东西，才让保持活跃。
果每重复重复，活太滋味。
飞竹蜻蜓直。
除带孩研究忍术，找点其做。
蛇丸研究，处溜达捡孩呢！
“，问问，怎才火影。”
刚完，立刻孩举，进提问。
很…众提问。
其竖耳朵。
很梦。
飞竹蜻蜓给赞赏眼神，笑：“本该火影回答，毕竟火影，
给思路，
变强，木叶强。”
“变强，老师，太广泛吧，怎变强啊？”继续问。
谁知比火影厉害，火影呐！
“习啊，像做，每习，
将忍者校教各基础忍术，各科进深度习，
论哪方，其佼佼者，
慢慢，变越越强。”飞竹蜻蜓。
“哪容易，报课几百分支，更忍术…”
法。
“火影才几呀，，努力哦。”飞竹蜻蜓笑。
“。”
“老师，喜欢隔壁班兰花，怎追r/>
此问题，管哪，鄙视。
料。
“位问，方专业，跟讲……”飞竹蜻蜓侃侃其谈。
“厉害，老师连谈恋。”
“，，问问，忍者飞呢，平常鸟儿飞，
，果空由翱翔，每由。”
“，老师每带孩溜圈。”
“哇哦，太，定忍者。”
飞竹蜻蜓知识很广，论什异问题，回答。
核，肯定问题。
绝打击，让保持颗热忱。
“老师，李洛克，问忍术，优秀忍者？”李洛克举，飞竹蜻蜓问。
眼老师，点期待，点忐忑