第50章 看好了琪亚娜，芽衣是这样用的 1 / 2
“歪理，歪理。，本姐欧洲跑亚洲？”
“，，菜，！”
吧？吧？孩，身份证，护照，半路遇，安恙跑？
“呼管，本姐休息，算王老别让再弹。”
业本扔，琪亚娜倒芽衣双膝。因芽衣极东，很容易躺。
芽衣膝枕真舒服，嘿嘿，眯眼睛，享受份午惬。
白明捡业本，已经写满内容。
“次竟全，枉费番教导。”
“哼哼，本姐厉害吧？”
听见方夸奖，琪亚娜由翘尾巴，洋洋。
让白明见，努力。
“真厉害。”连芽衣禁夸奖。
既夸琪亚娜，夸白明。
琪亚娜因直流浪，几乎间，掌握基本活知识，考试远远够，老师课堂提问回答，更何况，做题。
初，芽衣尝试教琪亚娜，知因其习完全，教给内容，今忘昨。
因此，业绩处及格线左右态平衡状态，芽衣停教导况，旦给补习，立刻降。
像漏水水缸，必须刻刻给补充水进，马漏完。
教授内容相反，止三，琪亚娜白明教东西忘掉，甚至简单题型拿满分。
难力量？
芽衣怀疑点，招式叫“限”吗？李逍遥招科拜月打死。力量。
经观察，芽衣法否决。
论给补习，白明给补习，琪亚娜副死活，完全习感兴趣。
旁听白明给琪亚娜讲课，芽衣才知授课水平，导致，连旁边听讲感觉受益良。
味灌输知识传统方式，谓授渔吧？
“白明，真很适合老师呢。”芽衣忍住。
“嗯。”白明点头。
真老师。世，偏僻山村，帮某位励志扶持乡村孩走山友教半。朋友病，办法才请。
并段很回忆。半间，拉扯三重点，因确实困难，辍打工。算奖金助贷款，再加勤工俭，实太太困难，很遗憾实残酷。
记临走感激，笑，打工，走山。正因才让难受，给传授知识，实际并办法改善活。
通件，白明明悟理，知识改变命运。“赚钱”知识改变命运。
妈，哪混蛋重字眼扣？“德报怨，何报德？”，拿掉句思完全。
此，白明教什给别贯彻方针“习”
与其追求未分数，强化哪习力。至间分数，检验阶段性习方法力产物，并目标。分数高明掌握错，及格明哪问题，该反思。
“，琪亚娜已经掌握基本物理知识，试试吧？”