番外：若能早些相遇（八） 1 / 2
安，拿捏全权孩很简单。
很童稚，纪孩很实方式。
纪正孩习知识纪，始接触处世哲，本身活向往――很孩口，向往。
纪少正适合方法――简单方式敲打尊，知什难受，定认错，定考虑，收敛，因知继续，先相方式让感觉尴尬，感觉台。
若再孩，方法理解程度反降。
概蓝星初高纪，部分孩必定挑战理逆反理。
觉老师做尴尬，表做派，趁机报复罢。
若“姐妹”、“铁哥”类，笑笑，便觉老师非纸老虎，拿捏，表准落“勇士”名号――，终丑角博众笑。
再提，非口落“长脑傻”称号。
做法虽孩，渊明脑袋倒更解决方式。
若换，黑脸，，什别方式管制伙。
接课很安静，孩倒未必真正觉尊重，或许觉，果再话，难免被安拽嘲笑番，刚才安解决办法，若其配合，该羞恼台，再言语。
安笑讲完整节课，众鞠躬，系围巾，戴帽，微微紧紧，转身教室。