第227章 力学 1 / 2
227章力
接段间，陈景恪始倭寇俘虏进调教。
松纯太郎教育比较简单，习华夏简史。
告诉明先进文明，什科举改变命运啊，军功爵制改变命运啊。
什均田制啊，摊丁入亩啊。
带繁华方游历，见识各。
带参观军队，解明强。
文化、制度、军，让羡慕明。
给画饼，做明狗获处。
除画饼，实际处。
分，明给每，划分块土。
块暂完全属，立功劳才拿。
许诺，将本接明入籍。
久，未入籍明倭寇，纷纷明民居。
嗷嗷叫回本，明立功。
效果，陈景恪非常满。
感叹声，老培养殖办法真太。
朱雄英朱，则忙做笔记。
教化方法很很经典，习结，更方使。
十三落魄贵族，简单。
虽落魄，身贵族，接受定教育。
本拥定感。
改造，并容易。
陈景恪给找老师，专门教授朱理华夏简史。
暗抵触，塌糊涂。
陈景恪什，段间进考核，将绩差三杀掉。
剩才始习。
朱提疑问：“怨言，将放回恐怕很难。”
陈景恪摇摇头：“，忠诚值钱东西，利益才。”
“明保持强，跟获处，直屈服。”
“更何况已经退路言，合。”
“且，目让搅乱本，做点足够。”
“至否忠，其实谓。”
忠，表足够，让活。
够忠，利完正杀。
朱点点头，确实理，太。
像贵族，连君主卖，怎效忠明。
需问什，做什。
既，陈景恪决定几句：
“真正教化，普通百姓。”
“让接受明教育，明。”
“至普通百姓，本什概念。”
“关，谁让吃饱穿暖。”
“明做，明民。”
“且明教化四夷，优势，历史悠久文化底蕴深厚。”
“优势确保，势弱候难被敌教化。”
“优势候，更加方便教化别。”
历史类似例太。
某类灯塔，靠由旗，舆论阵线教化别轻。
靠轻，演变许。
招，终碰壁。
几十，轻确实迷茫，少互联网分。
很快清醒，更战狼。
始污名化‘战狼’词。
，变强。
轻科层穷，将殖嘴明珠颗颗摘。
更轻，重新拾回信。
虽很缺点，。
怎骂怎骂，外骂，。
文化底蕴带优势。
即便深处谷底，靠优势完振兴。
独二优势，将直存。
南方停留两月，间进入十月份。
朱雄英才朱元璋再催促，启程返回应。
次享受真正君主待遇，群臣十相迎。
君三十，太十五。
孝，礼仪超父亲，迎接标准定十。
并非固定礼仪，属实际形潜规则。
群臣考虑问题。
太孙罢，爹登基呢，什礼仪规格。
。
正因此，南方属声音，树立威信，收获。
群臣才此郑重其，制定套礼仪规格。
蓝玉本亲迎，给外甥孙捧场，带票部。
见群臣此恭敬知，太孙已经化龙，搭台。
比。
太妃，迷谔焐峡吹搅寺稹
儿长，已经君威。
必灵很高兴吧。
皇宫，朱元璋急团团转，催促打探：
“太孙怎呢？”
朱标旁劝：“爹，，您别将孩。”
“您，更法。”
朱元璋怼：“放，咱乖孙乖很，怎法。”
“瞅瞅哪儿，整让咱乖孙亲。”
朱标暗懊悔，怎管住张嘴。
知少次，老头见孙失理智。
教导别孙，套套。
棍棒孝给整。
轮宝贝孙，全忘，叫溺啊。
孩长歪，真奇迹啊。