第894章 基础科学的研究和发展 1 / 2
适压力竞争，让海湾领各部门忙碌。
许任务做，浪费任何间，乐追求更高效率，帮忙完更提升。
海湾领展越，收获越。
领每，享受展果实。
因此每，尽努力。
特别海湾领研究员，正马修安排，与整合各基础科知识。
海湾城。
似变化，内部空间却已经扩张数十倍议室，马修正海湾领高层管理员讲解。
“基础科知识，认识整世界，各象，诸力，物质，及接触切工具。”
“断夯实基础科知识，更研究工具科，更物质及象进研究，力物质融入其。”
“将切，够理解方式，将其完全展。”
“再制各工具，将其进系统化科化制造扩。”
“习知识，相习奥术师，解世间切奥秘，寻找更知识r/>
听马修话，海湾领伙立刻识，未况，必诸变化。
各各变化，许马修领主各况。
味，接局势变化，必更加剧烈。
形，每始思考，未将碰况。
海湾领向追求绝稳定，追逐断进展。
领领主图，思索、讨论。
海湾领科展，已经原几类，逐渐扩张数十分类。
每分类非常重，并且已经做相贡献，培养许许材。
并且，已经让海湾领产方式，极提升改进。
，更积累结，知其知其“浮”。
正因此，马修海湾领快速展阶段，带深入探究，各类科知识基础，及源，义。
敲定方共识，制定相关程序规则，海湾领基础知识科方基调，完全确定。
“技技巧，需断基础知识科知识解释，确保普通民众够步步习点点长。”
“话，哪怕处修资质，职业者赋，元素量，其它超凡力量代，点点长……”
解领主深，便始布置研究详细任务。
许许基础知识，被细致研究简化，始逐渐吸收物质位其它知识，将其纳入普通接受习范围。
各各知识点被罗列。
许许定理被命名确定。
各各猜接连断涌。
数量惊研究任务让欢喜。
许职业者赋高，法实力更进步海湾领员。
习更高深知识，方进更进步研究。
通间接方式，掌握更强力量，领更贡献，并且获更功绩机。
功绩足够，领换改变资质潜力药剂方法。
海湾领才潜力方，向投入相资源。
正因此，哪怕非常优秀父母，比较“平凡”嗣，领帮助，拥较错途展。
保底，断向拓奋进民众，顾忧，奋努力。
消息经传，引海湾领民众广泛讨论。
科习内容变化，立刻让感受颇深。
“习内容增加，感觉难度像提升……”
“应该算什，毕竟领基础知识。”
“真基础知识吗？怎感觉越越深奥？”
“吗？越，接工赚越。”
“融入许特殊产技巧技术知识，通直接习，参加相应职业等级考核。”
“啊，习压力越越，东西越越，难啊！”
“什难？候少，等级岗位，反正活。”
“让老师督促吧，怕放松……”
“哈哈，理，距离理差远，直接呢。”
“倒哈，反正领岗位越越，活条件越越，基础活福利越越丰厚。”
“咱正习候，未间休息放松。”
“咱领谓活，太活压力，领展负责。”
“活，别习，吃饱穿暖，非常危险，安全法保证。”
“确实，其领梦活，应该比咱领，必须珍惜努力才。”
“领高枕忧，许危险挑战，需力。”
“错，更保护领，确保亲朋友安全，抓紧间，习呢！”
“错，领每做工，工习，未才承担更责任。”
“加油啊！”
“冲！
，新知识，许员民众给予肯定。