第813章 该拼的时候就得拼！ 2 / 2
“明白。”斯科特教练点头，却急该怎办，向庄宇科比，“呢？”
角色球员口，庄宇科比却话。
知两法。
庄宇科比视眼，科比先话，句话让斯科特教练皱眉头：“希望四场打更间，需打更间，赢比赛。”
斯科特教练皱眉头，苦笑：“方断消耗，体问题。”
点科比知，服输性格，非常坚毅，即便知很难，很挑战性，义反顾。
沉默两秒，科比坚持：“教练，打间，四场非常关键，该拼候拼。”
话让斯科特教练法反驳。
庄宇准备劝科比，此办法口，因科比句话，该拼候拼。
死刻，哪管？
“庄。”斯科特教练答应，答应，向庄宇，询问什法。
庄宇沉吟，：“觉应该收缩防线，限制方内线。至外线，尽力防哈登，至火箭队其球员，适放放。”
嗯？
众纷纷扭头向庄宇。
众提具体问题，庄宇则直接给建议，且战略建议，收缩防线，重点限制方内线，外线放放――，哈登放。
科比皱眉：“话压力很，哈登防。三场比赛，已经找弱点。”
算委婉法。
其实庄宇弱点很知，抗够强，哈登二场、三场打很针性。
况，庄宇让队友收缩防线，限制哈登，似乎实。
庄宇知，苦笑重复遍科比话：“该拼候拼。”
吧，两招吧？
斯科特教练哭笑，沉默儿才：“提很理，原本迟疑，既觉拼候，火箭队拼。”
众神振，彼此视眼，齐声吼：“拼！”
“火箭队拼！”
随，斯科特教练始布置：“，解决内线问题。二，哈登点防守。三，科比体问题。”
“
听完庄宇知，其实提问题斯科特教练早知，连应策略。
，教练组斯科特教练。
即便，疏漏，马德森助教几助教帮查漏补缺呢。
番布置，众几分信。
句话，拼