第793章 球星效应！ 1 / 2
漂亮抛投，很随，进。
比分变
原本节结束候湖队领先7分，二节几分钟双方分差缩35：33，差2分。
庄宇抛投命将分差拉4分，帮湖队止止血，至少老鹰队次进攻内追比分。
别点区别。
球场4分2分，3分区别很。
举例，刻分差2分，或者3分，落方球权，机追平比分，甚至绝杀。若分差4分，落方次进攻球权况，基本戏。
此刻，2分，3分分差老鹰队次进攻追，士气球员斗志。
4分分差，士气球员斗志。
比赛继续
几老鹰队球员场，施罗德球往霍福德给，霍福德拿球低位单打，很快遭遇庄宇协防，米尔萨普，抱住球传，庄宇格外忌惮。
几次传球，给替补锋埃尔顿-布兰德，布兰德接球三分。
砰！
打铁。
“防真错。”
“庄论进攻防守，变。”
“球星效应，球星改变支球队，庄宇攻防两端色球员更此。”
观众席，主场球迷感觉安定少。
庄宇，感觉踏实，哪怕庄宇轻脸庞甚至许青涩。
希尔拿篮板球，湖队反击。
场庄宇遭遇包夹分球，传给艾灵顿，艾灵顿传给约翰逊，约翰逊突破遭遇霍福德补防分球，传给希尔，希尔单抛，够打进。
布泽尔抢篮板球，并传给庄宇，庄宇接球三分，因站施罗德。
老鹰队包夹候，庄宇拿球直接投篮，比更选择。
投篮很色，且比施罗德高十几公分，什呢？
唰！
声轻响，再进。
并且三分球，比分变40：33，双方分差被拉7分。
布登霍尔泽教练坐住，站身叫暂停，随即始换，将主力球员换，换替补。
临场，布登霍尔泽教练叮嘱：“包夹，给包夹。施罗德，贴身防守，给粘住，宁让突破别让投篮。”
施罗德应：“
暂停结束。
此老鹰队换回首阵容，球给米尔萨普，庄宇帮助希尔协防，米尔萨普次往外分球，内传内，给霍福德，霍福德打板命。
分差5分。
防守端，老鹰队依包夹庄宇。
庄宇球传，施罗德始终粘庄宇，几乎挂庄宇身。
“掩护。”
庄宇跑，找队友掩护，尝试摆脱施罗德。
老鹰队立刻换防，并且依贴身防守，贴。
庄宇微微蹙眉，往左侧移，主球，却并，等方包夹，随即才分球，传给路。
此湖队换，将克拉克森给换，老鹰队包夹庄宇克拉克森启，沿路空切，接庄宇传球篮打进
二，老鹰队虽依靠内线优势打进几球，湖队边进球，主克拉克森希尔、布泽尔、约翰逊。
庄宇怎分，连进两球怎，此湖队首阵容分力，且今庄宇身边几队友状态很，借助方包夹吸引防守，队友传球。
“嘀
很快，半场结束。
此比分变57：49，湖队领先8分。
让老鹰队球员很郁闷，主教练布登霍尔泽很郁闷，节非够追比分，让分差扩分。