第一百三十八章 竖子，尔敢！【还债加更1/50】 1 / 2
明法僧，场顿静。
谁，枚显连串责问，让郭展难招架，郭展问枚显，因今实际两篇文章较量――
《师》与《师赋》。
文章，什内容，拿读、细细思量明白，今辩论，各推崇文章摘选语句，违逆文章整体神提，进辩论，局限两边识施展。
“注解文章啊，唯包罗万象文，方应万变问！”
很关键，联刚才枚显回答句句理，《师》提及，由向往。
“此文，莫非涉猎此广？真佳文！”
，纵急，张初完，拿，先将注力集枚显等身，奇明法僧，枚显何应。
“师，直敬重，话失偏颇，”枚显明法僧，顿兴奋，次被垫脚石，归根结底喜崇佛抑夏，碰明法正主，更兴致，“耳听虚，眼见实，师未曾文，怎知此文局限？劝您妨先观文，其明！”
什，跳眼界限，理！
明法僧已，次陈华文章快速流传，佛门推，借此弘法，今论辩，本抵定势，枚显异军突，刚才局，明法僧站，旦郭展摇，功尽弃！
况，怎文章？
骑虎难，明法僧故轻笑，言：“枚兄言确实理，问，各千秋，岂困守隅，听言，篇《师》偏重善恶，华夏展至今，历经百，各千秋，互参考，兼容并蓄……”
“知什，”枚显让明法僧完，再言打断，“借鉴、吸纳？”
郭展旁边听，怒。
让等话完？
明法僧笑容尴尬，旋即愣。
本另辟蹊径，文化包容宏观角度，压低篇《师》眼界位格，听枚显思，连文提及？未免太全吧！
屋众般外，，陈止立文初，绝千古，分析各况，杂糅各，融汇体。
枚显则理其，：“《师》借鉴言，乏胡佛语，文章却很清楚，立足根本，海纳百川，先根，华夏统，效法先王举，择物优，让数典忘祖！”
越越兴奋，直接明法僧郭展跟，话声渐渐提高：“师乃言，师者承圣，分，分老，教类，句句皆锤炼语，先贤言传身教，沙门却离间骨，使民弃业！存善恶？”
明法僧神色微变。
“佛寺，百姓劳弊！师？”
郭展身晃晃。
“占山圈，纳赋役！尊王法？”
陈华沉水，双颤抖。
“师言，尊师重，明制法，此华夏正，陈华书文，恰恰背驰，此径，此妄谈教化，惹笑尔，未见……”
“先消消气！”
关键刻，周盎拉住枚显，按住话。
已经听，位老友兴，加篇《师》勾共鸣，至收拾，再让，华夷辨，引佛寺弊端，朝堂诸公解决问题，便众明言。
众松口气，见明法僧等三名僧神色善，似恼似羞，坐立安，再先淡。
周盎安抚老友，见三僧模，即笑：“真文催枚君斥，高僧佛坐宁！哈哈！”
明法僧等听，表像吃苍蝇。
旁暗周盎劝抚枚显，却毫拘束，真让奈。，愿，思转《师》篇。
枚显番雄辩，令郭展等口难言，按法，话语《师》找根据！
彭城士文章，真让枚显此底气？
郭展轻轻抿嘴，冷冷陈华眼，低问：“陈止狂妄状、文章存世？识底何？怎写等文章？”
“……”陈华忐忑，口舌燥，赶紧辩解，“确实什色文章，首韵律佳市井诗，听写什宏文，该此笔力，老师信啊，陈止决计本，字写点，枚显应该假托其文，胡八……”
正候，刺史张初正完《师》，拍腿赞：“文章！文章！足流传世！才名教法啊！”
刚才两方辩论，位刺史语，宛局外，文，沉溺其，微笑，评论番，深深郭展眼，竟将《师》递。
“郭贤弟，兼容并蓄？。”
见此景，场众由哗，何，刺史似被《师》给服。
陈华更色惨白。
几，《师赋》刚刚写，被送刺史府，求评语，方便造势，结果“佳”两字，结果今位《师》，口“传世”，配合刚才番论，更显刺。
郭展伸接，神色连连变化，明法僧眼，见者神色愕，眼露震惊。