怒火中烧中决定告白，两人能否在一起 1 / 2
江月怀攥紧拳头，识走几步叫李露名字。
沉慕，苦笑声，进何必？
始终股气祟，难认输，败逃吗？
江月怀做，习惯败者。
整理衣服，虽全校穿校服，每身显露各相，江月怀身显很温雅，让觉定品兼优孩。
实确此。
快步追两。
“露露，吃饭吗？”
李露回头，男孩温柔笑，像醉春风，点点将冷化解。
“，吃吧，？”
李露提邀请。
“啊。”江月怀眼全笑，其实刚才点，甚至很气，见，变很很。
果李露旁边别男孩更。
“嗯”，李露斟酌口，“乔等，结果，先走，思啊。”
“乔？”
“活委员。”李露提醒。
“关系，林老师突叫走，及别，直等吧。”江月怀眉目柔，轻声细语宽慰李露。
十分恼怒。
，江月怀确实跟别，林老师候沉慕教室，离并远，身句老师。
听。
沉慕确实知江月怀等李露。
目光似柔扫沉慕眼，沉慕表冷淡，李露话候才显点温柔笑，眼更存。
江月怀次谓竹马，充满敌视与厌恶。
沉慕做余，需做余，假装知、注。
哪怕江月怀压抑住，怒气冲冲件，给沉慕带什烦恼。
江月怀，错或见走，李露什法？
愿等，结果唬玩。
或者江月怀，青梅竹马高高兴兴，却给忘。
难吗？
识相或稍微信点，直接因误场退。
，江月怀越怒火烧。
充足理由，毕竟或朋友，哪怕处暧昧期间，理由青梅竹马指画脚，何况青梅竹马已经朋友。
江月怀强按内断涌绪，愤怒此毫。且离结果越越远。
应该做别措施举，江月怀确定点。
等吃完饭，回教室，江月怀李露桌，两很方便话。
虽整班走读，午休间选择，或直待校班级，或午回休息，李露觉午半休息间，回折腾反浪费，般呆校。
“露露”，因班别，江月怀声叫。
“月怀”，李露眨眨眼睛，却被迫及防扯桌。