大漠风光（5.坐而论道） 2 / 2
“什思路？”连月笑，“做什？”
“力愿帮助别，符合宣扬普世价值观。”男笑，“愿，关键力。”
“钱给，做，”连月笑，“功劳算？”
“使唤力，”男笑，“像物哪需亲？话。”
两十指相缠，沉默听外喧闹声，连月突，“几感觉，很别很困难
，很简单——像解题思路完全。”
“问题问专业，”男，，“思维差异性属社科研究问题。，认知差异
主信息差异关。接触信息论数量内容，才导致认知差异。很信息其实某
固定圈流传。”
“什信息？比？”
“比吧，”男，“觉名校努力习方式，其实。”
“关系，”连月抱怨，“便宜卖乖，破坏社公平。”
“哈，”男笑声，“连月居，让今坐论——”
“请指教。”
怎朵花。
“吧，”男摸指，“今论述话题，，什名校态链必少环。”
“嗯。”
“首先，校友影响力校实力重标志，否认吧？毕业，少社英？领导，公司高层，
华尔街高管，科，或者力改善别困境——评价校重指标。”
“错。”。
本实。
“，需需量社资源？”
“，”男，“带资源，比别容易功。毕业始挥社影响力——”
“投机取巧。”连月打断，“社固化——”
“别急，完，”男，“除外，接收量十分优秀普通，龄佼佼者。聪明努
力，渴望实价值——背景惨淡，功，需庞资源哪？”男笑笑，“论政经商
做慈善，点资源怎？”
“校友资源关系。”男笑，“需结识优秀龄，做风投方便——论投资
项目政治押注，投本身。”
“，校体贴？什，什名校更容易功秘密——校友圈很管，需求，供
给。算毕业华尔街找工，先找公司内部校友给内推——”
“找工？”连月笑。
“听，”男笑，“回。”
“更别提入读带巨额校友捐赠，校运转钱吗？”男笑，“，给钱资源，毕业挥
社影响力，优秀什？需给名额罢。”
“思点，听听，”季念轻声，“招收特定象，洗脑，宣扬价值观，别头脑钉
——潜移默化很怕。王孙公，归，回搞什平演变——，”男笑声，“位考虑让
哥留，定理。”
“今思维思维，倒觉该省。”男强扭回话题，“回找爸聊聊——姜
候老辣。”
“读，送，”男接，“什。普林斯顿算，适合——哈佛耶鲁？爸
耶鲁毕业，边，找爸给安排校友推荐。”
“算，。”
连月早已经被幻灭，恨恨打巴掌，觉今晚真该沙漠“躺论”，伙破灭信
仰，突觉。
“星星。”爬帐篷點Hαíㄒαňɡsんúщú點てǒ