认真考虑 2 / 2
什话，知黎辰话完，并打断
“几间，算概解吧？”黎辰直截问
点点头
“别紧张，思，”黎辰眼底藏住担忧，更缓解释，“比，几，差更解，服性很，论性格别，喜欢
“，”喝口水，似努力掩饰，“知，才跟反悔机，因抱错误幻，经解感受
“需次认真考虑，继续段关系
“认真考虑再回答
俞书梦刚口继续，被黎辰严肃瞪眼打断
黎辰像努力站局外角度般，既，似分析
“果决定认做主，求更加严格，做果仅仅挨几巴掌简单
“刚刚，算部分
其实俞书梦明白很，解
黎辰知，直归抱切实际幻，服否因被滤镜蒙蔽双眼未知
继续理性分析：“应该清楚，课业负担很重，虽严格求绩做，严格求，产负压力
“清楚，习压力真很候，接受被严格管控吗
“果答案否定，等送回，校候，尽帮助提升绩，答应，毕业，再问次问题
“果给肯定回答，做理准备，默认愿接受管教、管控甚至调教，，再机
“若缘故挣脱链，场更惨，明白吗
俞书梦直截点头愿，怕被黎辰觉回答太草率，表副仔细思考。