【枯萎】校园救赎向 风格正式 1 1 / 2
宿舍间矛盾迫黎诺选择走读，母亲终，何处理与母亲关系片新云
母亲先给房通风，黎诺便打窗，午两点热风扑身，向，机勃勃绿色占据眼眶
绿啊，黎诺
母亲催促快打扫卫，或收拾东西，声音既往
“给走读让玩，别绩给掉
“租房贵知吗
“定给，听
黎诺低头，陌浴室搓洗抹布
母亲絮絮叨叨话让闷热午更加烦躁。黎诺盯抹布洗脏水，净洁白洗池壁淌进水
字暑假业，该何补，怎应老师
三，简抄抄应该抄完，头越越烦
回忆暑假，每早晚归习室，因待，午饭晚饭便利店解决，花太钱。习室并习，听歌玩机，空课老师付选择性听听。努力鼓励，。暑假收敛水听六十遍，轮复习硬点跟
考寄，黎诺叹气
越盘越烦，打扫卫变比漫长，像阻碍补业
切堪堪结束，黎诺租屋桌
“妈妈，桌，需桌
“叫爸给买
“写业
母亲声音带丝耐烦：“业怎写完？早什。候，写完业觉羞愧。提写完，等老师骂吧
黎诺话，觉窒息
耳边嗡嗡
记忆数夏，场景，争吵
突妈妈门买衣服，，算平。躺床聊，感觉关系挺融洽，随口玩笑句，果怎怎，离走。母亲爆
破口骂黎诺知歹，辛苦才养，让离走。警告外坏，被拐卖被挖掉器官，拎黎诺耳朵往化妆桌推
房间知什候两苍蝇，明明门窗关
苍蝇撞玻璃，外绿色。黎诺盯苍蝇，母亲话耳边溜走
苍蝇
黎诺善社，懂读表，懂什社法则。维持话关系，社全靠 QQ认识，直拿考错题问十班朋友，才改变形单影状况