10.表现 1 / 2
经食堂，骆延方向转，走进。
见程妤越，朝教区走，叫住：“吃早餐吗？”
连头回，“及。”
“吃什？帮带。”
“减肥。”
管早习，晚习，件既聊，疲惫。
程妤叫两班语文科代办公室拿习题，让先早读，花十分钟做默写题。
早习结束铃声响，立马松懈，厕厕，趴桌趴桌，吃早餐，跑卖部买吃。
程妤拿书本回办公室，绕柱，见桌摆袋，头装俩包，旁边杯豆浆。
包豆浆热。
愣，问桌老师：“芳芳姐，谁给？”
赵芳芳喝口水，盖杯盖，回头，摇头，“知。”
程妤若思。
让浪费粮食，做。
，让吃历明食物，胆。
正拨骆延号码，孟级长恰走，给两本听课记录本。
“新老师听够二十节课，，程，带容老师，什懂，找。”孟级长。
容老师语文组，教龄高老教师，性格随，十分佛系。
程妤除跟点敷衍本，暂旁。
笑应答，频频点头。
孟级长扫眼桌包豆浆，调侃：“吃早餐，骆延肯给，感拿讨靓。”
果骆延。
程妤僵笑脸，包豆浆递给孟流，“吃早餐，级长吃话……”
孟流摆，“玩笑，打扰，刚，堆忙，唉~”
完，转身走办公室。
程妤恢复常色，坐，纠结儿，趁课间，豆浆，吃包。
流沙馅，味挺错。
知校太，倒霉运，近碰见骆延。
早门撞见，被拐吃早餐；
晚回宿舍碰，两互晚安，各进屋。
常四楼办公室，副班，班，带楼体育课。
其实，完全直接叫场集合，知什非楼趟。
程妤觉傻。
，知肚明，醉翁酒。
曾经，程妤父母跟，考教编，比较方便嫁。
法，。
包括。
考教编性，历肯定问题，薪资待遇。
条件，刷掉批丝。
且，圈并，校男教师基本结婚，算勉强两青男教师，未必眼。
程妤叹口气。
教师真嫁，校单身教师。
光办公室，两龄单身教师，叁四单身青。
狼少况，骆延轻力壮单身伙，简直香饽饽。
老师给脸色，拥趸。
带十四班体育课，十四班粉丝。
此外，少，却被颜值俘虏。
回，午节课结束，程妤准备食堂吃饭。
因另楼梯，经篮球场。