Chapter 3-适应 2 / 2
教育理，非常聪明善习，再加经验丰富老师独湛授课方式，宁珂欣喜余感阵阵压力
直观感受点，非富即贵，书香世少数。初彼此假期热攀谈，宁珂言片语捕捉“欧洲滑雪”“澳洲潜水”等等字眼，许言，习常话题
宁珂禁陷入回忆，转暑假什呢？先镇外婆呆半假期，夏像少温馨梦境，间江南树影，溪水清脆，落红晕绝蝉鸣变很慢很慢。市图书馆做半假期志愿者，闲暇沉浸与书籍文字共处间，感觉间似再线性推进。变更沉静，更理性
书籍确类养分呢。码假期算虚度吧
宁珂思细腻敏感，很容易察觉共，注定际关系何让舒服赋。几相处座位周边相处融洽，班其表见或满。或许因低调坦诚，懂适健谈，给其提供很绪价值吧
其实很候厌恶感似乎太充沛，虽外显，潮伏常常拍打思绪舟，颠簸摇晃，溅涟漪。控制让保持冷静理性，论陆嘉翊新环境，任何
残忍陆嘉翊已经完全世界，唯算平等集校。听妈妈陆嘉翊搬爸爸原因，爸爸届结束调研考察，升职调任海城，妈妈业直做风水，海城进步展。陆逐渐政界商界闯位置
虽算贫穷，非富即贵海城算十分普通。初宁珂爸妈诸合，彼加资金周转问题，两随即分，宁珂跟妈妈。宁珂妈妈雷厉风强，独担抚养宁珂责任变更加忙碌，尽量物质弥补宁珂。经历庭变故习惯孤单，宁珂候撒娇公主慢慢习长更沉稳独立
其实算太糟，因辈温室公主。陆嘉翊，虽少共享记忆，重逢，宁珂认再什，顶相互认识关系
其实宁珂很通透，明白未物质受亏待，爸爸组建新庭经常问候，给零花钱，海城已经妈妈争取机。校园千金少爷习常谈论，穿戴让泛太波澜
每傍晚放，走校门，需走繁华尽市楼群才坐城市轻轨回，底才切切实实浮丝细微苦涩。霓虹闪烁。纸醉金迷，电车城市穿，窗外飞驰市灯火像幻灯片光斑，明亮，模糊，浮，消散。久久回神，取代夜光，顶楼法触及云端，普通世界
才深刻感受，属