039、耳熟 1 / 2
“啊
金白纵身跳瞬间,楼聚集阵尖叫,许白、黑、亚裔捂住眼睛敢接血腥幕
瞬间,跳楼金白身形落五六层楼位置,秒即将摔
突
影群急窜,助跑拉残影,蹬楼墙壁,刹间竟楼蹬二楼高位置
随双脚往外蹬,猛抱住恰坠落位置跳楼金白
少睁眼睛惊呼声,身影抱住坠楼金白空旋转几圈,“砰”声轰双脚平稳落
身影落身形,众才清,位亚裔少
此,亚裔少微蹲身形慢慢身,双公主抱姿势抱坠落金白
跳楼金白知怎,或许受惊吓,已经晕
愣愣幕片刻
楼聚集群爆阵欢呼
,楼老师校方医疗员纷纷涌
“位,麻烦放担架,将送医务室检查,受伤
位穿白挂校医白热泪盈眶亚裔少
亚裔少点点头,蹲身将抱金白平放抬担架
位亚裔少,正顾
顾放跳楼金白,旁边,位穿校医白挂,二十七八岁白走,崇拜神:“真位英雄!麻烦跟医务室趟吗?接住高坠,很受伤
顾闻言,什,点点头
挺身救跳楼杀,倒,因刚才,突破4o%脑细胞活性,让身散信息寻常
顾质变五感,常身散信息除声、色、味等物理信息外,识思维线非实物信息
跳楼杀金白身,顾二股识思维信息缠绕身散识思维线
象很奇怪,顾次见
再加周围顾其奇异,代表股缠绕金白身二股识思维信息很导致跳楼杀原因
“难谓恶灵
顾惊讶,及仔细观察,便楼跳
处奇,顾才教方
因奇,顾接询问遭遇什异,才导致二股识思维缠,顾拒绝医务室
救举显周围力赞赏,跟随医务员医务室,周围仍持续断声声欢呼,许许跟路跟随医务员,或拿机录像,或拍摄顾
此,顾倒
明显医务员救助阻碍
“,各位,阻碍医救,愿结果吧?停吧
几位校老师声劝阻,群跟才停
群仍肯散,留原,依旧断欢呼,目送顾等离
直顾跟随医护员离,群才慢慢散
群散差,夹杂群位穿世纪二战期风格衣饰,戴副厚厚眼睛,龄六七十,头花白,身材高瘦老显露
位老紧锁眉头,目光顾随群医务员离方向,口断重复单词:“impossib1eimpossib1e(
“怎跑快跳高接住十几层楼掉受伤
位老言语,深呼吸口气,推推眼镜,迈步向医务室方向
见,脸愿,抬打招呼:“嗨,沃恩教授
往
老视跟打招呼,径直离
“绝相信今什!今位级英雄!救校位跳楼!太帅
“今校戏剧系位跳楼杀,被位亚洲boy救!,位亚洲boy真级赞!真佩服勇敢
“今校救男孩太酷!觉!谁知男孩名字?籍?址?推特
“世界真英雄!信,今见
“世界帅!帅勇敢!关键亚洲!敢打赌,定韩
“本今挺高兴激,位非常帅气哥哥救系位跳楼,刚才间韩棒什哥哥韩,顿恶坏!,全宇宙韩
推特,哥伦比亚间掀轮热潮,谈论顾救