CHAPTER 2 看似平静的魔法通史课 2 / 2
骑龙背叹口气，觉每路太漫长。其实莉莉初住校，姑妈论何，定莉莉住。莉莉知姑妈怕校住习惯，怕校排挤。走读确实怎方便，直姑妈白吃白喝让莉莉感很思——姑妈唯龙快专享坐骑。定决，改定办住宿续，麻烦姑妈
校，莉莉洛克放回，放候特定召唤魔法通知它接。今午课魔法通史，刚刚考完试。门课导师奥提萨姆似乎很勤快老头，莉莉知姑妈火龙洛克哪更偷闲。今，抱摞试卷懒洋洋走进教室，“，……试卷彼此换吧，答案公布黑板
底窃窃私语，莉莉耳朵敏锐捕捉桌言片语：“……准喝酒
举问：“教授，万拿试卷怎办
“哦，哦……”奥提萨姆呻吟：“别担，孩。已经给试卷施避让魔法，任何抽试卷……”，掏魔杖试卷堆点，试卷便仿佛长眼似目标飞向。“放，”奥提萨姆老头儿冲眨眨眼睛：“除给本外，完全随机。飞朋友飞头
份试卷直直飞莉莉眼，很平稳落。它已经被滴水漏处理，试卷边角署名处空空。莉莉效仿将墨水变色——导师，部分带黑色或者蓝色墨水。变形术使校按应规则招收，墨水变橙红色。叹口气，觉凑合，拿蘸水笔批改份试卷
试卷主字写很潦草，犹丛草木圆体，点使墨水——颜色很漂亮，带点银色细粉，淡淡香气。莉莉甚至花费间，结合文语境辨认底写ov。耐性点点此答案，急字间显露
急急处，字虽难辨认，答案写倒很简短，每点超，倒另方提升莉莉阅卷效率。坦诚讲，答案其实八九正确率，，由缺乏论述、卷潦草，给打
试卷被批改完毕，奥提萨姆教授马将它全部收。俯肥胖身翻几张试卷，咕哝：“错、错……”，拍拍喊：“物归原主
卷飞回每。莉莉点忐忑等级评价，字母却让惊喜捂住嘴巴——哦，A！已经迫及待消息分享给珍妮姑妈、丽莎与艾比
课。莉莉收拾东西，快乐鸟般飞教室
午二节课占卜。莉莉占卜向持比较矛盾态度，并赞将身命运寄托星盘、塔罗、水晶球等物态度，觉东西真推测类命运——换言，认命运并定数。，莉莉承认占卜衍性格测试比较感兴趣
皮缇亚·德尔菲教授门课任课导师，位丽优雅轻性，头茂密深色细卷、白皙肌肤与窈窕身段。此刻，德尔菲教授正平缓柔语调普及几基本占卜工具：“……应该知，占卜师常使几器具星盘、塔罗牌与水晶球。它使场景、条件、适范围均。星盘占卜比较笼统东西，塔罗牌则适微疑惑。水晶球，它窥探未
莉莉听昏昏睡。指撑眼皮，努力让节占卜课昏死，校英笑柄
丽导师德尔菲恰踱步至跟：“菲尔德姐，需帮星盘吗
莉莉被吓跳，霎间睡全。抬头，已经十几张脸转注视，顿觉芒背。幸候记怎做，莉莉连忙将摁星盘，向其注入魔力。黄铜星盘代表星体各色宝石始飞速转，很快便停区域。德尔菲低头眼，随即笑：“哦，很矛盾，很趣
莉莉问什思，评语确太笼统抽象，解其。矛盾？果指此平凡条件进入校话，倒确实错。趣指什呢，矛盾趣吧？德尔菲老师似乎已经先步察觉未言语：“亲，别担，并负评价。未展令感……其
话罢，款款走远，徒留莉莉座位因困惑苦恼
给莉莉完星盘，皮缇亚·德尔菲始教何使水晶球。右空捏，教室帷幔便歘合拢。黑暗即将彻底笼罩间教室刹，每排桌烛台依次燃，幽暗室内昏黄颤光芒。“，，请调整状态，放松身体……闭眼睛，深深吸气、呼气……等绪完全平复，睁双眼，细凝视水晶球内部
莉莉放松身体候已经彻底放空，全凭刚刚听东西漫经照做。双握住水晶球，睁眼睛定定，似认真观察，实则早已神游物外。焉莉莉秒却突被什东西攫取注力：水晶球内部像真光
瞪双眼，皱眉头，点敢相信眼景象。始莉莉怀疑投射烛光，仔细观察它位置、颜色并非此。莉莉：莫非帝皇院环境养，竟激占卜赋？论莉莉左右光芒奇特处，再怎牵强附法将它与什预兆联系。纳闷松双，终明白底怎回
光源。莉莉掌外沿片光亮，幽深室内散荧荧微光
点奇怪。仔细观察掌，右。光方并太，掌侧外缘部分。莉莉苦思冥儿，终将此归因使占卜魔法（称魔法吗？像魔力）副，毕竟莉莉此未水晶球或占卜，此几乎什解
德尔菲教授布置完预习业率先离，许结伴走。莉莉再跟掌较劲，收拾东西便满欢喜准备放。待儿赶紧通知洛克，让它马启程接。站身被朝疾步走给堵住，头很高，因教室昏暗唯几排烛光照明，走程脸庞几度光影变幻，直至走莉莉才辨清脸——竟莉莉校认识仅
棕色、打理丝毫乱头，灰色、格外冷酷眼睛，正查尔斯·霍克曼，莉莉节魔药课节课桌，曾经给打分
“莉莉·菲尔德？”站，居高临望，“叫名字吗？”