第六百九十一节 文治(2) 2 / 2
问题。霸或者阀,反太安排几门课程目何
因因数跟理、格物三门课程本身反感反吧
既合理科,更加稚比,更正常
必更深层次原因更高机
刘彻揉揉太,半,伙真正目何
关系,历,皇帝跟阀间游戏规则,讲究回
像历史武帝跟董仲舒感应答
方问,方答,方再问,方再答
终,双方立场迅速接近,,易完,各取需,皆欢喜
皇帝统话语权跟思处,董仲舒则身派系独尊名义
,刘彻,,:“朕闻变,施其化,变,物昌茂,故易云:通其变,使民倦!诗曰:九变复贯,知其选!今朕嘉唐虞乐殷周,据旧鉴新!乃命太常太,益数、理、格物三课程,本令士夫,率民更始,诸明朕,疑虑,本正常,今,朕详解释,诸明朕,若疑虑,直奏朕,朕将亲览
话思呢,非常简单
首先,向博士阐述皇帝立场坚定移,因任何反打消决定
皇帝阐述坚定立场,阀,若什怀,或者打实主,该醒醒
,戏
刘彻‘疑虑,本正常’‘朕将详解释’,两句话思,再直白
思,什条件,提吧,别藏掖
果其,嗅觉异常灵敏董仲舒,马领神闻味
,确定刘彻否知潜台词,呢,直接求,委婉点
,董仲舒叩首拜:“陛嘉惠,臣愚昧,明圣,伏请陛赎罪,,陛即立数、理及格物,未知陛属谁此三课师
,董仲舒跟其诸百巨头,纷纷抬头,眨巴双双亮晶晶眼睛,拼命眨眼
,刘彻若明白伙思什,实太鱼
“原啊……”刘彻冷笑声,已清楚,伙数、理跟格物三门课程讲师
释
太儒法黄老三争霸,显,伙点希望,四方势力加入进
数理格物三门课程,却随便谁讲讲
,万放进墨或者杂什奇奇怪怪东西,岂非妙
避免新竞争者,抢先反,此筹码跟刘彻谈判
刘彻刚才话语则告诉,并让墨或者杂什搀进思
,态度迅速堵死竞争者入局,变——呸!渣渣,与战三百回合
历统争,向寸土让,血流河!(未完待续 今卡文,明写点,应该3更~