132、课堂 2 / 2
甚至课外书被视很正常
习惯性教室溜达几遍，几本让恐惧书
，故遮挡课本
李伸，“拿给吗
李表，点恐慌递给李
李接，果白杨书，丑陋，喊很响亮啊
度畅销书，应该少吧，李担
“本书收
，“李老师，本书借别
李，“谁书，让谁找
展理取闹，私财产神圣侵犯呢
站讲台，本书高高举，“本书请举
举
李，“读史纲请举
举
“，谁觉丑陋，举！”，李语气已经很，更敢举
“告诉，本书，吗？特别，理据，煽性强，难本正经胡八
“辩证法，站批判，再需跪虐”，唯恐懂虐思，虐两字写黑板。口音问题，字，法准备N，l两声母区别
矮化，本书已经点丧病狂程度
位白杨龙部长算毁少
李明白代思，代，跟西方差距，救，知晓问题，怎进步，猛白杨，像找良药，搬神台
“者呢，识字平民，平民文笔比较，根本受任何系统教育。本《史纲》，历史系吧？吗?按法，者相声惜，基本带绪胡编乱造。历史方书，校图书馆少，比黄仁宇先书很。陈寅恪先，梁启超先，师书，书，脑毛病嘛
李节课白杨批判课，希望见恨喷
“港台书准进入课堂，码进课堂，否则律收”，李补句，“武侠言除外，怎侠仗义谈恋
哄堂笑，幽默感老师回
(未完待续。)