206 再一次出现的碰撞 1 / 2
虽指定间指定点，论哪组，二楼房间展明
因此，方隔两半间，重新回二楼，特别考试明场
，方
“变啊
与其接受考试明18点，，已经几组接受考试明，部分已经明白怎回吧
，即使，数量却减反增
方候，即将接受考试明，往各房间间
，却几乎充满身影
靠墙壁，坐玩机，做各各
，仔细观察话，做件
楼走，机，似乎打算将路报整理
惜
“完全知哪班
方缺点
兴趣必解，方先通各渠收集报，进解方
兴趣与必解，方算，几乎扭头忘掉
，明显龙套
，方知哪班级
估计，即使绫路清隆，瞪眼吧
，方因兴趣必才解，绫路清隆缘差，社力，因此知
“目应该吧
方，主，接受考试明，及别组接受考试明，否完全致
谁让校方将组按照各班级进隔离，分别进明呢
真嶋智方、绫路清隆、轻井泽惠幸村辉彦吧
“四将十二组其组员，其余剩员则正别房间接受考试明其余班级
换言，组，间点，分别四房间接受考试明
十二组话，需明十二次
再加按照各班级，分别房间进明，四班级四房间话，十二组共接受四十八次明
次数此明，内容，其含义完全
内容话，根本必分进次明，将聚集明才更效率吧
校方却做，证明明很岛游轮环绕周，存提示
果内容，才需分明话，次特别考试真目值推敲
鉴此，方才
确认特别考试否相，亦确认找需块拼图
“明问问佐仓，接受明内容跟吧
方边打注，边楼，往二楼走廊走
，场立即许
“…D班七夜吗