067 来一趟办公室？（求月票） 1 / 2
整D班此欢呼候，方、堀北铃音绫路清隆三坐排，望黑板张贴班级点数绩单，陷入沉默
理由很简单
果月班级点数真话，目状况少异常
班因班级点数提升关系，陷入激，尚且反应
异常，迟早被
茶柱佐枝提醒点，像往般，泼冷水似句
“别高兴太早，其余班级增加班级点数，间差距并缩
确此
D班固将班级点数提升87点，A、B、C三班级班级点数或或少提升，班级降
“像，次纯粹因期考试奖励已，月
茶柱佐枝话，并向堀北铃音
“应该很失望吧？堀北
茶柱佐枝试探性般询问堀北铃音问题
堀北铃音却做任何失望色
“虽差距缩确让甘，失望步。”堀北铃音丝毫减冷酷风格，此：“毕竟，次宣布，收获
堀北铃音句话，让全班视线汇聚其身
包括茶柱佐枝
“收获吗？”栉田桔梗连忙问：“什收获呢？堀北
栉田桔梗便代表全班询问问题
此，堀北铃音倒隐瞒，直接回答
“既期考试奖励班级点数，各考试肯定加分机。”堀北铃音直言讳：“单凭平举止增加班级点数太，重考试拔头筹，才幅度缩短与其余班级间差距
正此
方吧
“S系统，肯定与各班级各考试取绩相关规则吧
“迟、缺席与各课堂纪律「减分」话，各考试绩肯定关系「加分」
“接，校方应该给予缩短差距机
鉴此，考试才四班级真正竞争佳机
期考试奖励100班级点数，正证明点
堀北铃音收获
“，允许问问题吗？”堀北铃音举，反问：“次重考试什候呢
堀北铃音目确认
“吧
茶柱佐枝淡表示
“别急，该
代表茶柱佐枝回答疑问吗
堀北铃音识点，再做提问，再次陷入沉默
坐其两旁方与绫路清隆顿互相视眼，眼均透露思
“该候注「异常」吧
思
D班次并辜负方绫路清隆期待
“允许问问题吗？茶柱老师
平田洋介似取代堀北铃音，举
紧接，做极重提问
“既月班级点数并被扣光，什点数汇入进啊