第26章 2 / 2
哪什秘诀啊。
虽习擅长，算投入量间。至死抓每分钟放习方式，伤身且必，做久身体神崩溃，乔枝已经找松弛度节奏，该习习该休息休息。
窗缝透视线久久离。
系统忍住：【宿主，睡吗？】
【。】乔枝改色，被往脑袋顶掀，儿睡。
弄明白跟做什，乔枝再管，既造利影响，乔枝完全视目光。
几，丝苟完制定程表，每满足充实，怎呢，跟先受。
帖，悄悄浮论坛首页。
【庞德尔藏龙卧虎，乔卷王再世。观（wei）察（sui）乔枝72，楼主怕猜测】
1l楼主：伙真类吗？！
12章 玛丽苏世界叛徒12
2l楼主：二楼依旧归楼主。
本猜测经愿加入本调查组志愿者分三组24定点观察，辅电记录、图书馆管理员证词、随机路采访等佐证，部分内容将3l附件形式。
经期三科考察，本组乔枝习段间进休息，连续习超间，每睡眠间晚八午半，早饭固定晨练半，课外习间居达惊六！
既窗，各位定清楚即便高三庞德尔加课，每固定午四节课午四节课，其很习课与由活课，哪怕算早读其休息间，加满打满算七半，调查统计进乔枝课外习间皆未包括七半。
况，每课外习六什概念？明半乔枝别。虽实况考虑，观察持续三，图书馆管理员证词推测，乔枝本期直持续活。两努力，相信各位窗少少尝试，持续月做，且俨副经累月进架势，试问几够做？
更怕经统计，六课外习间浮超5分钟，虽乔枝习段间休息，休息间维持50（±5）分钟/。
此外，完全乔枝拿机，身表类计工具，图书馆虽钟始终背钟坐，注休息间往钟，究竟怎做表况习休息间加浮超五分钟？
3l楼主：[附件]乔枝宿舍电记录.png
[附件]图书馆管理员亲口证词.mp3