第十章 2 / 2

,揽紧纤腰,启热烈纠缠,舌尖探入温软腔,汲取思议,肌肤热度燎烧,持,抱进房,闲著,双忙解除彼此身衣物,感受彼此真实肤触。

沈重喘息,将放入床,双才分片刻,恋恋缠吮,摆脱衣物束缚,赤身躯再顾忌火热狂缠。

搂紧,深深埋入娇躯,感受水腻温柔包容,纵尝欢。

“耘”

耳边声声柔媚娇吟,制,体内深沈,跳相,体息相融

狂喜太快太急,几乎法承受身与强烈冲击,半敛著眸,浅促娇喘。

,絮雅。”身,使半身更深入结合,专注凝望因欢红晕娇颜,确定深处印著形影。“记著,永远别忘,吗?”

,很柔醉、绝艳。“”移,贴覆狂跳口。

神魂,眸色转深,双臂收,将纳入胸怀,沈切挺入柔躯深处,再放纵节奏,实际,表达内震撼。

视线再离,深深,凝视著,绵柔身躯全收容狂热

跳狂乱,神思飞荡,炽热身躯销魂纠缠,共舞世间旋律,周复始空寂与充实间,撞击狂喜火花,缤纷灿烂

“啊”声轻细低叫响,很快贪眠裴季耘

略微困倦。“习惯吗?”

口气,安适窝回臂弯。“喜欢早。”

收纳娇躯,梳,抚顺,打算搂著再睡儿。

句话忘告诉。”

听。”

“季耘,、很哦。”附耳边,娇羞悄声

眼,深睇著容低应。“嗯。”“、很!”加强语气强调。“每次感激,感激冲突啊!”图住腰。“讨厌别接近企图眼光,更害怕随争夺感激该绪,优秀眼?”

裴季耘执,拇指指腹间轻轻挲抚,眼神尽温柔。“记话?相信,条姻缘线,别担色、平凡,走,除非,。”

!”急嚷。

失笑。“安絮雅姐,麻烦矜持。”

太顾忌矜持,才清清楚楚讲,再玩猜游戏。”

约法三章。疑问,胡乱猜测,造。”

接口。“二,太宠宠坏。”

怕宠坏。”宠。

,让难受,告诉改。”

低低接续。“三,条姻缘路,路走曲曲折折,辛苦,困难,牵著克服,谁准临阵脱逃。”

望住两密密,彷佛其间真条姻缘线,牵引相知相许,守护著

甜甜。“定。”

校方,因身分太敏感,低调处理,师旦曝光风波,知肚明。

默契校,,尊卑序,尊重句话;回侣,浓很宠重。

每次课,著、魂,柔沈嗓音,每夜耳边温存呢喃,简直荡神驰。

几次与眸光,裴季耘留笑笑掌,字,改色,沈声喊:“安絮雅,听清楚,麻烦刚才做重点归纳。”

挑挑眉,由座位,神色重复。

听啊?句话,哪舍听?

全班视线停留思议。安絮雅几

因此,短暂眼神,裴季耘眼底迅速闪奈与怜宠。

午休媳间,正准备资料,忽由身扑抱住,轻喘声,:“雅,。”

“胆啊?”娇声,缠抱腰际打算松

。“准备抱啊!”“权利。”口吻霸且占十足。

“雅,先放校”

。”依恋将脸蹭腻著宽背。“气息。”

叹息,回身搂近。“吃?”

,吃。”撒娇,索讨怜惜。

。”由早,分盯住掌字。“课,东西?”

“iloveyou啊,懂英文哦?”“礼拜随堂考,敢考差,修理懂英文!”

嘛!”噘嘴。

,凡纵容课业,严格点水放,脉脉,课堂声示耶,浪漫,刁难工夫,岂场糗毙?刚才完课,裴季耘冤仇像愈结愈深摆明整死

裴季耘轻笑,倾身消佳嗔怨,谁知,挡住,挑眉皮皮问:“校,做什?裴、、教。”

,将字迹犹存转向。“先吧,安、!”,深深吻住。

抛却玩,融化温醉拥吻,专领受吻与柔免疫喜欢温暖,喜欢感觉、喜欢安定沈稳气质,抱著,

杀风景机铃声打住,伸接,企图扰乱念,警告。“雅,别闹。”

调整呼吸,接电话。“喂?”突神色整。“爸!谁告诉虚或怕谁知,知做什礼拜吃饭定,先问愿。”

结束通话,见凝肃,语,急著打搅。

儿,温顺偎靠。裴季耘将抱坐,知习惯将头枕倚偎方贰,柔抚长

“雅,父母吗?”

安絮雅吓,坐直身。“

勉强,

很突。”打算公承认关系吗?

爸知。”沈吟半晌,缓慢:“母亲记忆,父亲很疼期望很高,早早计划栽培接掌业,身体,常常病,照顾,让健全与关怀长,三岁接回悔跟著纪姨,五岁,给名分,妈妈哥哥。

“纪姨,照顾至,血缘关系,妈妈,爸爸态度,纪姨,其实太懂,爸爸态度明显差异,落差再因争端,决定住,更宽广呼吸空间,倔,接受施舍,搬离。其实,哪谁施舍谁?父亲,公平待,,爸力才,显。”

怨妒色弟弟?

点头表示解。“爸怎?”

“听口气,。”

陷害?”居叵测坏蛋!

陷害,早晚顾虑阶段,,并。”

吗?

?”解读外,摇头,严肃澄清。“敢承认,始,准备任何未阻力,问题,别眼光更问题,质疑,信任眼光,知吗?”

“嗯。”刻,带给深沈震撼与感

礼拜吗?”

。”番话,龙潭虎敢闯。