第130章 2 / 2
今午才被班主任抓包，游风间点点头。
午医务室空，医短暂外，门。
两找位置坐，距离课至少半，玩机显合适，知做什游风间很聊。
伶舟嘛，见方数书页知笔写什。
站凑近，伙，居数书空白方默写英语单词。
什奇怪ntr文？
刚吐槽完两秒，见伶舟将写满单词数书递给。
游风间：“？”
伶舟表：“记住三十单词，十五分钟抽查。”
游风间：“……”
老实接数书，背诵记忆英语单词。
英语本算强项，次考试靠百二十，背单词算难。
哪怕三十单词很冷僻，十分钟记忆完毕。
刚伶舟背完，赶紧抽查，方知什候拿本，写知什东西。
游风间感觉，赶忙打断方疑，“舟舟，记。”
伶舟点头，却抽查打算，反将本递，“背英语单词背累吧，解两数题放松。”
游风间：“……”
知。
认命拿练习题，题目真放松，昨晚做错几数题，伶舟帮题目默写遍。
觉已经功掌握几提醒游风间摩拳擦掌，拿笔始解题。
“医，肚舒服，午吃坏东西，帮……”
默写古诗伶舟笔尖顿，轻声：“医。”
“？等。”
班主任捂肚，脸色
苍白走进医务室，结果两张熟孔。
忍疼痛尽班主任职责，问：“怎课？”
班主任伶舟两相顾言，片刻，恍悟，“逃课。”
伶舟表：“，身体舒服，医务室。”
“色挺，”班主任气笑，“医，病。”
伶舟：“点医术，拿药吃，您身体像舒服，需需帮您拿药？”