第59章 2 / 2
，扛竹，顾青辰旁边帮忙，午间，放木沙盘竹架架。
另外做木沙盘模型，叶尘拿给各。
农村汉力算差，木沙盘做工简单，眼基本。
确实几找木板，叶尘盘、碗。
约定，早早孩，因，迟。
点孩，村，几步路距离担什。
点孩长送，纪难免胆怯，长反复代孩准哭闹，认真习才离。
孩叶尘认识，毕竟杨村落，哪怕住远，归见
几次。
顾父给按照高低排座位，几名哥儿、姑娘专门排。
识字课堂正式始！
因连续习间太长，儿，习兴致降，极别孩直安稳坐，其孩凳扭扭，坐针毡。
叶尘见状直接提“劳逸结合”，每习两刻钟休息儿。
试，果，习效率迅速提升。
虽始顾父教，其闲。
顾母喜欢孩，做零嘴投喂，顾青辰纠正写字。
团因阶段，课，依旧按照节奏走。
叶尘读书，读书、训团、陪夫郎余，指导孩写字。
区区几间，差距凸显。
部分孩般水平，虽记比较艰难，勉勉强强，毕竟刚始。
几孩儿，真难，几轮番阵，甚至连叶尘尝试，教，期待“勤补拙”。
刘婶儿错，杨确实挺聪明，间掌握新字，群孩优秀。
除杨，另外两、姑娘、哥儿，，算较聪明。
34章 主
初等孩差让纸练练。
叶尘骑毛驴, 今镇买二十根毛笔，因比较粗劣，写字已, 价格特别便宜。
“回啦~”
推门闻诱饭香, 叶尘肚适咕噜两声, 表达它愉悦。