给别人最好的 1 / 1
儿三级，由比较忙，安排儿午位阿姨吃饭。
午，班回，打电话，让午本樱本漫画书送阿姨，老师。临放电话嘱咐定早点送。回简单吃饭，躺沙电视，觉浑身懒洋洋，午校两点钟才课，再送，耽误。等点半，门，打电话，催快点书送。带书，骑车，快阿姨楼候，阿姨打电话，：“曹哥怎啊，急哭。”马楼。等阿姨楼，阿姨带楼。正委屈哭泣，抹眼泪，眼睛红红。赶紧书装进书包，带校。车直质问：“爸爸怎晚？老师让早点呢。”边并迟，边给赔礼歉。车飞快跑进校门。
午接候，问樱漫画书拿回。，原老师让拿书放教室展览。知本樱漫画书喜欢书，北京候买，邯郸买。：“放教室展览？展览长间？让拿回吗？给弄丢怎办？早知拿展览，拿本喜欢书，丢谓。”显，：“拿本书呢。丢吧。”孩头脑简单，怎拿喜欢书放教室展览。幸二书带回。赶忙问：“怎今拿回？给老师吧？”：“跟老师啊。老师今让书拿走。昨太晚，及让拿走。”
几，放回跟：“爸爸，明咱蝴蝶标本带校，老师课。”蝴蝶标本次带儿参观标本展览候买回，很蝴蝶标本放镜框，很漂亮，很喜欢，买回直放窗台。：“老师让拿标本蝴蝶标本带啊？咱红叶标本吗？”红叶标本北京带回，十块钱买几，很便宜。：“已经给老师，咱蝴蝶标本。”办法，找塑料袋蝴蝶标本装。二早晨，背书包，提装蝴蝶标本塑料袋校。虽蝴蝶标本拿回，点担，因老师拿，孩信任老师。
问题太复杂；孩却简单纯净。待别很难拿真；孩却东西给别。世界，间缺乏信任真诚；孩别却充满信任。
觉应该向儿习。给别东西，才换真回报。果向孩习，建立诚信社件很简单。