第三章 班长大人 1 / 2
n县条利民街，叫吃条街，头夜市摊儿片儿，候夜市正摊，很。
头夜市摊儿叫“杜记”，烤串，做常炒菜，头父母很朴实，知蒲等身份，很热招呼先坐，儿准备七八菜，虽常菜，色香味俱全，很味。
因明，头父母，四提喝酒儿，老老实实吃饱肚，乖乖离，头爸死活肯钱，陈默死活给钱，象征性收点儿。
虽酒，丝毫影响几轻初次相聚热闹氛围，夜市本挺容易培养感方，头提议，真选。
顿饭吃完，蒲基本清楚三舍友况，头，父母夜市摊儿，供读书。
力点儿特殊，父母很早亡故，外打工返乡路，乘坐长途汽车，车全代，爷爷将力拉扯。力点勇斗狠，很绝，脸刀疤打架候划伤。
陈默庭条件，四，少，宁县方，陈默算标准富二代。
四，差月份，其蒲，陈默老二，头老三，力老四，尽管蒲几番推辞，执叫声哥，陈默喜欢别叫外号，直接喊名字。
吃饭候陈默句话，让蒲挺感：“哥，管信信，管谁叫哥，别叫哥答应，挺佩服，工活，虽，知，且勤快，宿舍收拾，喜欢净。”
头力跟连连点头，蒲竖拇指。
二早晨，四床，往教室，眼，男比例明显失调，男少，其实n省方念高娃真少。
蒲刚往坐，却陈默三约直奔排，声色跟。
很快，课铃声响，班主任老师走进教室，挺轻伙，黑板龙飞凤舞写名字，始做介绍。
老师名叫何卫华，教育专业研究，今刚外毕业，字间充满振兴乡教育业做贡献豪壮志，很气风。
宁县三老师基本考招教应届毕业，级段段长、教研组组长、教导主任则高薪返聘退休老教师，两极分化十分明显。
随老师始点名，点蒲。
“蒲哪位？请站让老师认识。”何卫华客气。
“老师，蒲。”蒲奇目光站身，朝何卫华鞠躬，。
“况老师已经解，初候绩很，属挥失常，才三，即便此，校届新考绩，老师希望明白，展言，外因固定，决定性，内因，加油，坐吧。”何卫华笑蒲摆摆，继续点名。
“哇塞，哥，猛，全级啊。”蒲刚坐，头迫及待竖拇指夸赞。
蒲苦笑，三做全级，似乎并件很光荣。
何卫华点名速度很慢，每聊几句，且很显，先况做解，让蒲外，何卫华感倍增，连带蒲很，感觉三论老师，点儿像外界传。
点名结束，何卫华确定几名班部，数毛遂荐，班长职，却指定由蒲担任。
“蒲，绩，底很，班级表率，担班长职，带领习，校争光类假话，希望毕业候，考令满绩。”何卫华语重长。