第154章 2 / 2
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68章 番外重(十三)
“课，运结束，该收收准备期末考试。”老王进教室，声音先。
老王往常拿教材三角尺进教室，“坐，课件重，期文理分班，结合绩愿综合考虑，文领愿申请表。”
底几站走讲台，老王拿表格。
常经久衰原因，它文理并，偏颇，老师强求或者服选理。般高校通常注重，文理，部分校理科主。例，实验注重理科校，文科则相薄弱少。
因原因，很始选择放弃其重点高，很初确定选文选理，甚至知文理味什，保险见选择。做即便分科悔，更担老师。
老王话石激千层浪，许始躁安，高涯重次选择。程执眼童越，正童越望，两比口型，理科，相互笑。
“安，回父母商量，结合绩考虑，文理，。”
突提：“老师数理化走遍全吗？”
老王反问：“语文英语考零蛋，？？蹲吧！眼光问题。论文科理科厉害物，走遍，关键适合什。别什选什，，问问怎？”
席话让很惶惶安变沉静，十七八岁少男少，几真正考虑未怎，做什，部分按照父母安排步步进。
历页页翻，转眼期末考，次考试关分班，排名决定进入重点班普通班。
实证明，紧迫压力，依受影响，理素质谓十分强。童越程执两次考试依占据考试两名，落三名二十分。
程执级榜预计差：“，咱分班表什候？”
童越：“期，公告栏贴各班班主任。”
程执：“放暑假？”
童越“嗯”声，“儿等老师业。假期业让觉放假挺。”
“嗯？很吗？”
“非常，寒假候，四十假期光文写十篇。”
“点。”
“实验业很少吗？”童越奇。